第084章 變動
其實事情很好解決，但是摻雜了外人，特別是八卦的狗仔,沒事也會變成有事。當然這事有一個好處那就是變相的給言語做了宣傳，以前多是年輕人和無事的婦人們關注小說,這次新聞過後，言語的知名度又上一層樓了。
言語先給編輯諾語留了言，事情她知道了，自會解決，讓其不要擔心！
于是言語悶頭把宋家橋教授指出來不合理的地方挑出來,然後個個附上合理的出處和解釋，整理成冊！
在言語悶頭解決這大事的時候，她的親人朋友卻把這事掀起了另一波高/潮。
溫母本來在樓下好好的和孫子玩，當然手機沒離手,一貫的關注兒媳婦的小說情況。說起來溫母從來沒有問言語要過存稿，她就享受追文的樂趣。這一進去，就發現自家兒媳婦被人給質疑,怒火沖沖,兒媳婦啥樣他們溫家人不了解？兒媳婦為了小說那可是殚精竭慮,每日都不曾停止學習,你一個外人有什麽理由質疑？
于是憤怒的溫母留言了，——溫母：不管你是啥磚家啥教授，滾回去研究你的歷史，老娘兒媳婦寫的是小說，不是教科書！再說這裏面的知識你不知道不代表沒有，或許你才應該多研究研究歷史風土人情書籍。告訴你，這小說作者是老娘兒媳婦，我兒媳婦拜了好幾位知名作家為師，你還不夠格教導我兒媳婦！丫，哪裏來的滾回哪裏去！
好伐，溫母眨巴眼冷靜下來了，她好像沖動了？都說沖動是魔鬼，就是這個理！
溫洋洋是在休息時間發現她嫂子竟然被人看扁了，不可饒恕，本來她就打算說幾句話為偶像加嫂子正名的，結果一看到她媽媽的回複，頓時雞凍了，然後也學着溫母義憤填膺的發表了大通信息，——小姑子：母上大人威武！嫂子是最厲害的，嫂子的知識豐富無比，不要以為我嫂子年輕就可以輕視她的博學，教授又怎樣？沒準是個花架子！............
然後言語的幾位朋友都紛紛現身表示是作者的朋友，作者很博學，只是她很低調，就算是在華夏大學中文系讀書也一樣很低調，并不讓全校學生老師知道她就是言大小姐本人，有限知道的就只有幾個朋友和室友。還有偷偷告訴大家一個消息，作者讀書期間可是學霸，經常霸占圖書館看各種書籍，風土人情地理雜志，包攬萬象，說起來或許有些老師都沒有她懂得多，歷史那更不可能不知道，這可是我們的專業知識，還有什麽兵書兵法知之甚祥，就看作者的《女皇是怎樣煉成的？！》一書就可以看出作者對地理和兵書兵法什麽的用的非常熟練.........
好伐，記者們興奮了，抓住亮點了！
于是，在言語靜心準備辯駁宋家橋教授的一系列問題時，事件開始往另一個方向發展了。
以下是記者新聞：
本報記者時刻關注知名作家言大小姐的小說《一個茶壺的流浪史》文下的發展，沒想到冒出了許多親友團。大家都知道言大小姐結婚了，還生了雙胞胎，此時此刻，作為婆家人的婆婆和小姑子冒頭了，從婆婆和小姑子的語氣上可以分析出，言大小姐和婆家人關系很好，不存在婆婆媳婦小姑一系列糾結的問題。好吧，我們回歸正題，婆婆和小姑子現身支持言大小姐，叫嚣宋家橋教授。婆婆和小姑子都對言大小姐頗具信心，究竟是言大小姐名副其實還是宋家橋教授更上一層樓，接下來我們繼續關注後續。
本報記者又發現了許多亮點，從親友團中得知的信息可以分析出言大小姐是華夏大學中文系畢業，這樣說來言大小姐和宋家橋教授同是華夏大學中文系的學生和教授，算是出自同一個門，自家人不認識自家事，還鬧騰成這樣，讓我們這些外人看了一盤好戲。本報會繼續關注接下來的事件的發展。
又是一會，差不多十來分鐘，言語的老師桐葉先生那群人也來湊熱鬧了！
桐葉先生發表的是這樣的，——老師：我是丫頭的老師，這篇文我一直在關注，每逢徒弟寫出一章新的章節，我都會再次指點其中的不合理之處，當然有些許多我認為不合理的地方，好些時候我都被徒弟說服了。徒弟的天賦和勤奮是毋庸置疑，這篇文是經過我和老友們集體審核過的，不存在哪裏有不符合歷史的地方。當然大方面的地方符合歷史，就連一些小細節，徒弟都沒有放過，這篇文之所以更新的如此慢，就是因為徒弟每每斟酌查資料，往往需要一個月才有兩三章的樣子，這篇文是徒弟花了心血了，作為老師我不允許任何人輕看她！至于這位宋家橋教授所說的不合理之處，稍後徒弟會奉上完美的解釋，包括歷史文獻出處！
然後桐葉先生那群不安分的朋友，紛紛留言為老師老友一號二號三號之類的，紛紛都聲援此篇文中沒有不可理之處，這是經過他們仔細審核了的，小丫頭可是花了十二分心力，你覺得不合理的地方恰恰顯示出你的淺薄........
然後記者的新聞又更新了，——驚現言大小姐老師以及老師一幹好友！從老師驕傲自豪的語氣可以看出老師對言大小姐這個學生是分外滿意、不、徒弟、老師的口吻說的是徒弟，徒弟和學生的概念可不一樣。在此小編羨慕言大小姐的幸福，親人朋友都支持她！可惜我們不知道其老師的真實身份，從婆婆的語氣中可以分析出老師們的身份非比尋常，有可能是華夏當代知名的作家，讓我們來猜一猜老師及其老友到底是何方神聖？
言西知道這事的時候，網上已經炒得白熱化了，還是溫母告訴他的，于是樓下正和兩寶寶玩的興起的幾人紛紛熄火了。
“大寶，二寶，咱們先不玩了，有人欺負你媽媽，我們得幫你媽媽忙，我們是男子漢，要保護女眷！”言西抹了抹臉，然後把兩外甥放在地上，讓其自己玩拼圖積木一類的，ktv的聲音也關了，他趕緊找臺電腦上網去了。
溫母拿着手機刷刷的飛快打着字，但是還是沒有言西的動作快。
溫爺爺聽了這事，一臉嚴肅的看言西操作，這事可大可小，關系到孫媳婦以後的事業，馬虎不得！
言西的回複是這樣滴——作者弟弟：我不是來吵架的，我只是來證明我姐到底有沒有資格繼續寫這篇文。我姐從小就立志要走文學這條路，從會認字開始，我姐就開始看書，最開始簡單的童話書籍，到最後的文學巨作、史書、風土人情地理書籍我姐都有涉獵。我敢說，沒有人可以跟我姐比學習的虔誠心。在我姐認為她知識面還不夠的時候，她只寫小清新小說，這也就是那三十多部小清新小說的由來。大學畢業了，我姐認為她的知識積聚到一定程度了，需要大家來幫她檢驗學習成果，所以她寫的小說知識面是一點一點增加的，沒有好高骛遠！這篇《一個茶壺的流浪史》，為了力求符合歷史，她又把以前看過的歷史書籍以及秦朝的風土人情地理書籍都翻出來重新溫習了一遍，裏面的史料絕對沒有亂編亂造不符合歷史的地方，當然這裏面茶壺出現的人家，那肯定是胡編的，小人物，誰都不會在歷史書上記上一筆。所以，不要說我姐沒有資格寫這樣的小說，說出這樣的話的教授才是沒有資格作為批判者出現！
好吧，弟弟上場了，該老公上場了！
溫宿本沒有注意到這個事情的，還是助理方清憤憤不平的樣子被他看到了（要知道言語的讀者粉絲可是非常廣的，晨輝有90%的員工都是她的讀者粉絲）他一問才知道的。是可忍孰不可忍，作為老公，怎麽能夠連這事都不給老婆扛起？
溫宿的回答簡明扼要，他直接把宋家橋教授認為不合理的地方挑出來兩處，然後附上出處，也就是哪本書上是這樣描寫的，雖然沒有具體到哪一頁，但是具體到哪一個目錄了，然後還把那本書籍是何人所著哪個出版社出版都一一列上去了。
發表上去溫宿圓滿了，他這個門外漢都知道，你一個磚家教授不知道，這不是活生生打臉的行為嗎？對了，他還在末尾奉上了他不是學文的，現在經營一家公司，作為一家公司老板與學文的八竿子關系打不着！
然後時刻關注後續的記者又抓住亮點了。
小編再次抓住重點，言大小姐的丈夫現身了，還列舉了一系列事實駁斥了宋家橋教授的言論，以事實證明言大小姐所言非虛！小編還暗搓搓的翻書求證了一下，言大小姐的丈夫說的是事實！（小編也沒想到自己有這麽好學的一面）再次證明言大小姐是深得婆家人的歡心！
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言語敲下最後一個字，這是她回複宋家橋所有疑問的答案，她做了一個文檔，此時已經是一個小時之後，再來了解後續，她傻眼了！
