第1章 第一 少年不識愁滋味 (1)
1 舍友
那個步入大學時回頭看着司機并打量這個陌生世界的我，曾在中學裏憧憬着，在暑假裏興奮着，大學，真的是收羅了太多，又撫平了太多。
鐵打的營盤流水的兵。
“大學，我的母校，我要走啦！”
“你走吧！把青春留下！”……果真如此，那些在網吧裏拼殺的，在宿舍裏消磨的，在酒桌上吞吐的，在手機上壓榨的，所有的被殺死的青春就真的絕塵而去了，而且永遠不會回來。
眼下，正逢大四的學長們畢業，學校的跳蚤市場熱鬧得很。在雜亂的書攤前走走停停，大四的離校，要做最後一筆買賣。今年是他們，明年該我們啊，說快也快。
內心潛伏的沖動，不知是源于天氣的悶熱，還是近日的疲憊。
在校內的跳蚤市場逛了一大圈，我和石浩正拿着淘來的幾件舊貨往回走時，恰好撞見了“尿哥”。他左手拿着一本厚厚的書，看體積，該是那種初中生、高中生們最愛看的玄幻系列；右手捏着一根老冰棍，正低頭挑物件。
石浩先來了一嗓子：“喲，這不是尿哥嘛，您老親自下樓啦……”
“這不，買本厚書，看完了還能擦屁股，多好！”他頭也不擡，而且故意說得聲音很大，旁邊買東西的女同學聽到了捂着嘴直笑，真尴尬。
“擦，真沒素質，不認識你，玉岸，走！”石浩做出惡心的樣子，拽着我就走了。
“尿哥”是我的舍友，他是個有故事的人。提起名字，好多人就已經忍不住笑了，包括我們在所有公共或者不公共的場合，這個名字呼應上他那微胖的身材、穩當的步态，我們喊一聲，他答一聲，旁觀者沒有不笑的。
“尿哥”這綽號有出處。
他原名李子明，“尿哥”這個綽號，源于我們的專業課程——《土力學》。
《土力學》是一門較為艱深的學科，乍看教土力學的這位老師，長得就相當有文化！這位老師是畢業于北大的博士，教了很多年，新校建校前就任職于我們學校，因那時師資匮乏，唯獨他一個博士，所以都敬稱“張博士”以顯示他的學識淵博。後來博士、碩士漸多，“張博士”的名字已喊了許久，也沒改口，一直喊了下來，連我們學院的學生也都知道了。張博士學識淵博，志向遠大，多年致力于學術研究，也便使他其他方面的能力略有退化——尤其是表達能力。他在課上講課的聲音很小，每節課上來先說一句“同學們上午好”或者“下午好”，同學們來不及回應，他就開始講課。沒人聽，因為沒人聽清，當然，除了永遠坐在第一排的“上哥”。此外，張博士還有一大亮點，他在上課的時候會間歇性的來一句“同學們為什麽讀書？”或者其他的問句。
第一次來這麽一下子的時候，同學們都吓得不輕，因為本來課堂上很安靜，大家都自己玩自己的，他講課向來是“氣若游絲”，忽然來這麽一嗓子，誰受得了！
同學們被吓一跳，都驚恐的看着張博士，張博士更來勁兒了，他随之以不高的聲音說：“為中華之崛起而讀書”。同學們張大了嘴，“噢——”，原來張博士還有這手兒。也許是覺得大家課堂氣氛不好，以此來勉勵大家，卻又不善于表達，所以便如此做法，結果不言自明——适得其反。久而久之，每當張博士要發作的時候，有幾個同學便會悄聲說：“張博士又要開始了”。
尿哥的外號，與張博士的課上發作無關，究其源頭應該是那次課下作業。
《土力學》這門課本來就艱深，又沒有多少人肯聽講，作業不會也在情理之中。那就只有依靠我們宿舍的學霸——上哥，上哥也不負衆望，每次都早早的把作業寫完供大家觀摩參考，這也許是上哥收獲自豪感和自信心的重要途徑。一般都是他寫完作業後我們宿舍的幾個人先抄，抄完傳給別的宿舍。尿哥是我們宿舍性子最緩的一個，別人急着抄的時候他不着急，別人抄完了之後，他才開始寫作業，這時，“上哥”的作業本已經被別的宿舍借走了。這樣，尿哥只能拿第二手資料抄，也是就除了“上哥”之外，我們幾個的作業。就好比上哥的作業是打印版，而我們的都是一次手抄版，而尿哥是用我們的作業去抄；每個人的字體都各有千秋，旁人難以識別也是意料之中的事。這次作業字母太多，不仔細辨認還真看不清楚，尿哥抄了馬雲飛的作業，問題就出在這裏。
那節課毫無預兆，大家和往常一樣，任誰都絕對不可能料到會有這樣稀罕的節目。
上課開講之前，張博士就把尿哥的那份正反兩面都寫滿了字的作業紙拿在了手裏，那節課我恰坐在尿哥的斜後方。上課之前，大家都在玩手機，尿哥注視了張博士手中那張紙一會兒，側過頭對我說：“那張紙，我越看越像是我寫的。”
我當時和浩浩坐在一起，我倆都不信：“不是吧，那麽遠你能看清？扯淡呢！”
“我說真的，我那張紙是從土力學課本上撕下來的，我見是空白頁，反正也沒用了……”
我倆當時就樂了，“哪張啊，我看看”，浩浩飛快的翻書找。
“後邊，這呢！”
這下子我倆更樂呵了，這張紙不光帶頁碼，上邊還寫着“參考文獻”等字樣，字雖然小，确實有啊！
尿哥對于我倆這落井下石的卑劣行徑完全不予理會，意味深長的說了一句：“這回，可真有意思了……”說完就扭過頭去玩起了手機；剩我倆在那邊說邊笑。
上課鈴響，張博士站穩、擡頭，一手扶桌，一手持着那張作業紙，這次他沒有說那句經典的開場白“同學們上午好！”，取而代之的是“同學們學習，一定要多用心，否則的話，你抄都不會抄，也抄不對！”說着，他抖了抖手中那張作業紙，“比如這位李子明同學，這次作業中有一個字母本來是水的密度‘ρ水’，他直接給抄成了‘尿’”，話音剛落時，同學們還沒有聽懂，回過味來，大家都笑的前仰後合，一塌糊塗。
“而且！”張博士略大了點聲音把大家穩住，“你還故作聰明，把‘繞小球一周’給改成了‘繞小球一星期’，真是豈有此理！” 有的同學已經開始捂着肚子笑，剛才的勁兒還沒過去，又來一波笑料。
在笑聲的餘波裏，張博士翻開了課本；忽然，他又猛地一擡頭。
“還有，我們的教科書，大家一定要愛護，我認真比對了李子明同學交上來的作業紙，是咱們課本的第163頁和164頁，大家以後不要這樣撕課本來寫作業……”
話音未落，爆笑聲就響了起來，完全遮蓋了張博士接下來的話。徹底廢了，同學們活活笑一節課。
張博士在已經被笑廢了的課堂氣氛裏繼續掙紮，“這位李子明同學的字，寫得倒是還可以接受，估計被抄的那位同學字跡很亂，據我研究，應該是這位馬雲飛同學。”馬雲飛也就是我上鋪，張博士說完，順勢從桌上拿起另一張作業紙來抖了抖；這下更有意思，尤其是馬雲飛的那幾個鐵哥們，邊起哄邊搖頭晃腦的看着馬雲飛，飛哥放下手機，滿臉不屑的嘟囔：“說我幹嘛，擦，fuck！”
一波尚未平息，一波又來侵襲，這幾乎成了我們最佳的一塊笑料。幾年來，意韻不絕。就這樣，各種哥啊各種喊，李子明當場就獲得了“尿哥”的稱號。此後，便一直未能脫去。
尿哥雖平時大大咧咧，也過人之處，他飽讀詩書，幽默诙諧，逢人兜售各種笑料，往往随口一說即成佳話！我們宿舍的學霸尚清華同學，所獲外號“上哥”，就是拜尿哥所賜。
大一剛入學時，尚清華同學率先上臺做了自我介紹，“我叫尚清華，水木清華，尚書的尚”，正當大家贊譽這名字頗有出處的時候，尿哥幽幽的來了一句：“別尚書的尚了，幹脆上床的上吧，更直接，還有典故呢：子在床上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜！”同學們哈哈笑作一團，他語出驚人的功夫，可見一斑。
飛哥馬雲飛是我上鋪，他平日無心學習，心思都放在網游上。常說：術業有專攻；他在游戲圈子裏還真算小有名氣。平時游戲賺了不少傭金，經常請大家吃飯，有時學費都能從游戲裏賺出來，确實不簡單呢。
我們寝室除了尿哥、上哥和飛哥，還有一位姓曾的同學，我們平時都稱呼他“小曾”，也是很值得一提。說起這位曾姓同學，他呆在宿舍的時間最少，和我們的交流也不多，而且經常會有專車接回家住。宿舍的聚餐和集體活動也經常不能參加。
記得有次宿舍聚餐，氣氛很好，很少喝酒的他也随大家一起喝了幾杯，喝得正酣，他便給我們講起一些關于他自己的事，只說到自己家風敦嚴，平時束縛極多，不能和大家每天聚在一起，也只能借着幾杯酒略表歉意。雖然他沒有明說自己家族的權勢，其實，我們幾個人早有耳聞，有同學不止一次說我們專業有個人的關系直通中央；學院裏一入學也有好幾個學長問我，我們專業是不是有個姓曾的同學，還說了“身穿黃馬褂，背景深似海”之類的話。加之平時看他說話辦事的作風，吃穿用度的表現，也該知道他家族有多顯赫了。小曾、浩浩我們三個經常同去圖書館看書，閑了就去打會兒羽毛球。
我們宿舍有六個人，除了以上他們四個，還有石浩和我；我倆走的最近，也許是性格相近的原因吧，相似相溶，總能玩到一塊。這不，一塊逛跳蚤市場，一起淘舊貨。
2 閑時
話說我倆遇見了“尿哥”之後，他拉着我轉身就走；我們繼續逛了一會兒，都覺得餓了，就一起去學校外的“川味軒”吃了份蓋飯。
也是巧了，吃完飯剛要離開時，隐隐約約覺得有人喊我，找尋一會兒才發現是街對面的宇哥，他正站在一家咖啡館門口，一手拿着錢包，揚着一只手招呼我。見到他，我忽然心抖了一下，緊張了！
說起宇哥，他是比我大兩屆的學長，在校時，他是我們校報的主編，又是學生會信編部的主席，才華橫溢，人長得也帥氣，精神短發、俊眉修眼。小男人味兒十足，一笑起來又特別陽光，暖暖的，充滿着正能量。
我進校報編輯部時，第一次全體會議就是宇哥開的，他當時說話铿锵有力，不但很有思想，而且完全沒有別人口中所說的官僚架子；有條理有分寸，說話也幽默，他每次笑的時候都會漏出兩個小酒窩，特別陽光可愛。畢竟是主編，又帶着幾分威嚴，我心裏對他充滿好感、又不乏敬畏，所以，就對他從生出一種特殊的感覺。後來我能升任校報主編，估計也是他點頭同意的。
我讓浩浩稍等我一會兒，便快步走過去找他。
“宇哥，好久不見，怎麽在這呢。”
“是啊，好久不見了，竟然在這遇見你小子！部裏邊還好吧，你最近怎樣？”
“都到這會兒了，部裏的工作基本上都已經停了；現在我們還有一科沒考，這兩天複習一下就行了。我還是那樣吧，馬上就大三的人了，不過不像原來那樣挨批了，至少咱們部的工作做的有點兒長進了。”不知為什麽，每次見他，都想多說一些話，每個問題都想巨細無遺的講給他，“”
“嗯，你可以的，本來文字功底就好，這個對你來說應該是小菜一碟，當時你傑哥推薦你做主編的時候，說你也很踏實，我讀過你寫的幾篇文章，都不錯，真的。”
“哈哈，競聘主編的事兒，還沒來得及謝謝你呢；你最近怎樣啊，聽說你在本市找了個不錯的工作，在哪兒呀？”
“一般吧，就在這附近的一家銀行，上一陣子忙，一直也沒聯系你們。”
“銀行啊，那可真是很不錯啊，金領呢！啧啧，真的挺好的。”也許是內心對他充滿着崇拜吧，滿嘴的好話就都出來了。
“也就那樣吧，工作這個東西，自己覺得适合就好，真的沒啥。”
宇哥正說着，手機響了，他沖我走了個眼神，接了電話；聽他說話極客氣周到，估計是領導安排了一些整理數據之類的工作給他。放下手機，他轉臉對我說：“有活幹了，主任安排我做幾個表，我這就得過去。”
我忙說：“早點兒過去吧，中午時間本來就短，剛剛入職，工作上所有的事都是大事，可千萬不要耽誤了。”
“你小子，又來了，說個話咋這麽講究。”拍了拍我的肩膀，宇哥笑着，充滿陽剛的臉上露出兩個酒窩，“我就在附近的支行上班，以後見面的機會多着呢，下次見了請你喝咖啡！”
“恩，行，去吧，常聯系啊！”說着，擺擺手，目送他走遠，我和浩浩就回學校了。
我倆回到宿舍時，格局一如既往，就像浩浩曾經發過的一條狀态：“雜亂的宿舍裏有兩個人，一個是男人，另一個也是男人。”
這所謂的兩個男人，一個是尿哥，另一個是飛哥。
尿哥估逛完跳蚤市場之後就回來了，他把枕頭倚在床頭的欄杆上，對着手機點來點去，邊看手機邊“嘿嘿”直笑；而飛哥則是罵罵咧咧的玩着游戲、心無旁骛，這倆人，的确是絕配。
石浩是尿哥的下鋪，見到尿哥這副樣子，依照慣例還是要損他一句。
“尿哥，累不？換個姿勢吧。”
“嗨——不累不累，這個姿勢是我體驗過的所有姿勢裏邊最舒服的，這就叫做：姿勢就是力量。懂不？”尿哥依舊語不驚人死不休。
飛哥回頭瞅尿哥一眼，“姿勢你妹啊，二逼！”
說完又繼續玩游戲。無論哪種情形，不論什麽事情；飛哥只用這一句“你就一二逼”來表達，大體上也能說明他對尿哥所持有的鄙視态度，大有“世無英雄，遂使豎子成名”的感慨。
一物降一物，鹵水點豆腐。對于尿哥這樣巨逗無比、全專業出名的人來說，一般人說句話，他都能應付，說來也奇怪，他偏偏應付不了飛哥。飛哥脾氣暴躁，能動手絕對不吵吵。口才好的人能遇到的最悲哀的事情不是“你說的什麽，我不太懂”，而是“我不聽、我不聽！再逼逼我就揍你”。尿哥自然就慫了。
中午的時候，大家都回來了，宿舍也更熱鬧。浩浩拿了杯水站在飛哥背後看他玩游戲，小曾在收拾東西，我坐在床上發呆，尿哥還是以亘古不變的姿勢玩着手機。
上哥一進門就嚷嚷：“聽說了沒，咱們大學已經被評為省骨幹大學啦，北門正在貼條幅呢！”
飛哥瞥了一眼：“咱們大學本來在省內排名就挺靠前的，一直是省重點。”
尿哥不以為然，眼皮也沒擡一下，“什麽省骨幹，整天就那授課質量，就這圖書館規模，骨幹個球啊，評個骨刺大學就不錯了！”
這憤青言論一出，我們哥幾個哈哈大笑。
對于上哥這種很有集體榮譽感的學生來說，哪能就此作罷。
“你知道什麽呀，咱們大學在省內名聲很響，素有‘小985’之稱！”
“別扯淡了！還‘小985’，‘小酒吧’還差不多，嘿嘿。”尿哥這些不正經的話随口一出，我們爆笑起來。
本來認真的上哥無語了。
“來，上哥，拿這個球拍把他拍死，讓他再瞎逼逼，”飛哥笑嘻嘻的說，“別跟他一般見識，他就一二逼！”
上哥脫了鞋，爬到上鋪位，準備午休，飛哥打完了最後一局游戲，剛關了電腦，起身要上鋪的空，宿舍門被輕輕推開了。
開着小縫，進來一個穿灰色T恤衫的男生，胸前挎着一個木頭盒子、這方盒子在胸前撐開，一看就知道是上門推銷的。可是他走進來啥也不說，徑直朝浩浩走過去，右手拿着一張紙片讓浩浩看。浩浩正坐在床邊喝水，于是且慢，他臉湊近了看起來，我也特好奇，下了床走過去看，飛哥也不上床了，湊了過來。
原來盒子裏裝的是一些桃木雕成的小挂墜，那紙來寫的：本人先天失聰，聾啞，因家中……一律五元，好人一生平安！
原來是殘障人士，自食其力做了小工藝品來賣，我心裏頓時叢生不少憐憫之情，正端詳那些小挂墜，心想着要不要多買幾個。這時，尿哥在上鋪猛地大吼一聲：“拿來，我全要了！”我們三個連同那個男生都被吓了一哆嗦，都仰着臉、斜着眼看尿哥。
“全要？”那男生簡直不敢相信，嘴裏也念念的說。
飛哥一臉狐疑的望着他，“你真的假的？別扯淡啊！”
我正要誇尿哥心善，話還沒出口，尿哥卻一本正經地對着那個男生說：“你不是先天失聰嗎，你是怎麽聽到我說話的。”
他倆四目相對，我們都愣了，呆呆的看着那男生的臉由白變紅。
“你這不是能聽見麽，不聾啊，上墳燒報紙，你糊弄鬼呢！”說完，尿哥順勢躺在床上，臉朝朝裏接着玩手機了。我們才恍然大悟，上哥和小曾都坐在床上看熱鬧，我和飛哥立刻把挂墜放下，既然是個騙子，也就沒有買的必要了。
“娘的，你還騙人！”一見飛哥罵罵咧咧，那男生立刻識趣地出了門。
如夢初醒的大家言笑之餘紛紛稱贊尿哥的睿智，尿哥也一臉的得意。不論教室，還是宿舍，每每都能從輕松愉悅的氣氛裏靜靜睡去，可見這風平浪靜的大學時光裏我們是多麽的惬意。
3 考試
然而并不是所有的時光都無憂無慮，考試之于大家，可謂一場浩劫；考試逼近，同學們那苦讀的身影、虛心的态度才漸露端倪。離考試越近，越能清楚它的影響力和殺傷力。
大二的尾巴上，還有最後一科要拯救；最後這科，正是張博士講的那門課——《土力學》。我們專業的每個學生都不得不去做準備，你可以不學習，但不可以不複習。對于很多同學來說，這可能要算預習了。
小曾、浩浩我們三個雖然成績還好，考前的複習也必不可少。
上哥的成績更是無需過問，每次都名列前茅，他上課都穩坐第一排，筆記做得認真，作業也寫得工整。即便如此，考前他仍會瘋狂複習；按尿哥的說法，他是怕被別人超越，搶了他的獎學金；尿哥還說，這種“為別人而學習”和“不顧一切向錢看”的悲哀做法是萬萬要不得的。
另一方面，尿哥卻特別推崇浩浩，誇他有好的學習方法，還能學以致用，好幾次在建模大賽上嶄露頭角。
上哥也很不服氣，對于考試，他給尿哥的回應也只有一句：“鍋是鐵打的，考場上你就知道了！”
至于飛哥，他向來不聽課，甚至手機也懶得玩，活動以網游為主、睡覺次之。大一還好一些，大二就不像話了——幾乎完以放任自流的網游度過——玩累了就睡。可見玩網絡游戲也是個挺累的技術活兒，吊光了他所有的精力。初來大學時，我曾手賤用飛哥的游戲號玩了一把，一屋子人在我身後看着，不是氣死就快笑死。浩浩看了之說：“宮玉岸這手啊，笨的像棉褲腰，可玩不了這個！”
而飛哥得以通過考試的手段，就是作弊。考試之于他，也不過是走走過場，小菜一碟，他從來不放在心上。所謂藝高人膽大，飛哥也有自己的一套。
根據這兩年的大小考試，他總結了一套體系完備的方法論。歷經大小考試屢屢得手，也能說明其方法的可行性和有效性。
有天晚上恰好讨論到這個問題，在大家一個勁兒的稱贊和止不住的好奇中。他興致勃勃的給大家介紹起來：
“聽哥講啊，作弊也不難，理論就這三條：
1.提前縮印兩份答案裝在身上不同的衣服兜裏；
2.不論怎樣，要用聽聲音或者眼睛的餘光掃等辦法來确定老師的位置，而不是擡頭看、扭頭找；
3.看小抄時要鎮定自若，就像在看試卷一樣；而且永遠有一只手放在桌子上邊。
當然了，撐死膽大的，所有方法和操作的前提是你膽子要大、心态要穩；想清楚：不作弊肯定挂科，要搏一搏，就要大膽！”
乍看這三條理論，平平常常，确實有幾分故弄玄虛的意思。看大家不是十分信服，飛哥繼續解讀了起來。
“哥告訴你們，咱們的監考老師除了那三個棒槌，大多比較仁慈，只收作案工具不追加懲罰。看我這第一條，縮印的答案放在不同的衣兜裏，兩份答案，有備無患；而且，其中一份答案被老師拿走後，老師會有一種自我膨脹般的滿足感，很容易對你掉以輕心，這樣很大程度保證了你的第二份答案。”
大家略微的點了一下頭，仿佛确實有幾分道理，我們的試題很大程度上沿用了往年的考試內容，所以，也給同學們作弊創造了條件。他口中說的那三個棒槌是我們學校的“三大名捕”，監考很嚴，但我們沒有遇到過。
他接着介紹，“很多人都做賊心虛的擡頭看老師，擡頭、扭頭肯定引起老師的注意，本來嘛，那麽大的教室、統共那麽幾個學生，老師哪兒就會注意到你，結果你一個自殺動作，就悲催了！所以說嘛，鎮定自若，沒人會注意到你的。”
“還有，至少一只手放在上邊。本來是在考試，就是讓你寫字答題呢，你兩只手在下邊，不用想也知道你在作弊啊，很容易引起老師注意；而且——”
他故意頓了頓，壓低聲音，“一旦被發現作弊，監考老師在扯你的試卷時，你還可以用一只手及時護住，和他周旋一會兒，還為自己留有餘地，不然的話，被老師拿走試卷，肯定是直接挂科！對不？！”
他滿足的說完這一通，挨個看了我們一遍，大有“今天的課就到這裏”的意思。
“至于其他的，就是抓住每次考場的慌亂，發卷、收卷還有老師糾正試卷或者其他同學逗樂、被老師糾纏；抓住這些空檔，更甚至老師出去接電話，都是作弊的機會；可以把大題從兜裏找出來，或者扭頭看幾個填空選擇之類的。老師們都很忙，人家也不是非要為難你，不值當得！看着他在屋裏轉悠，心裏不一定想什麽呢；再說了，監考也挺無聊的，一直站着能不累嗎？提前給他們在講臺上準備幾個凳子、放本雜志，讓他們坐下來安靜的看會兒書，比什麽都強。”
聽了他的話，我們幾個都若有所思的點着頭，仿佛都在品味其中的深遠道理，徹底的服氣了；能獨立思考出這一系列的方法論，并能自圓其說、講出幾分道理，飛哥小夥子确實很不簡單。
考試越來越近，這幾天，考務安排被貼了出來，就連飛哥也多了幾分擔心。尿哥晃悠悠從外邊回來，“飛哥，聽說了麽，監考老師是孟小華和周超，名捕啊！”，孟小華、周超和張博士加起來正好湊成了我們學院的“三大名捕”，早就全校出名了，飛哥聽了之後沒理他，繼續玩自己的游戲，臉上卻多了幾分焦慮。
還剩幾天的時間，認真備考的人覺得時間太短不夠用，想搏一搏的人卻每天都在盼着，盼望這場大戰快點過去。
考試如約而至，緊張與恐懼有時讓人混淆了經驗之談和迷信思想的界限，上哥一如既往，在黎明時分換上了一條新的內褲；在我們對他的調侃中，拉開了考試的序幕。
這次考試至關重要：《土力學》，三大名捕，學分4.5。都是最令人揪心的關鍵字，沒有之一。
三個班90名考生，共三個監考老師。入場時，飛哥一改往日的談笑風生，收斂了不少，估計也怕被人家監考老師盯上。以往“作弊成瘋”的那幾位同學或多或少的也有了幾分慌亂，不斷地和鄰座同學甩一些“多照顧、共度難關”之類的謙敬之辭。
我進來時，正看見尿哥湊到飛哥跟前兒說：“這情況咱就別作弊了，被逮住肯定挂，不如連蒙帶做寫滿了它，看這态度沒準也能及格……”
“我倒是想蒙，關鍵這是理科題啊，怎麽蒙？你能把公式蒙出來啊？！你蒙吧，我可整不了！”飛哥不以為然。
“唉，不聽爺爺言，吃虧在眼前，等着吧小子哎！”，尿哥嘴巴一撅，慢慢走回座位了。
“等你妹啊，二逼！”飛哥還是這句，條件反射似的。
鈴響，考生就位坐好，監考就位，發卷！
經驗來說，發試卷的空檔裏，場內嘈雜，是作弊的好時機。趁這陣子亂，一般都要把幾個大題的答案找到，從兜裏拿出來。不過這一次，仿佛沒有那麽嘈雜，兩位監考老師在一左一右兩個過道裏小步慢走，步伐緊随後傳的試卷，從第一排到最後一排，主考官張博士則站在講臺上，目光炯炯的掃描全場——這配合，滴水不漏！
看飛哥那表情也知道——發卷的第一仗沒有打好。發卷完畢就隐約聽見幾個人在嘆氣了，仿佛在互通有無，彼此感慨沒得到下手的機會。
題量不是太大，也不算太難；除了最後的計算題複雜一點，要活用一下微積分算出水上和水下兩部分的側摩阻力求和，其他題目都是課本上涉及的內容。根據經驗，九十分鐘的時間，基本上前三十分鐘大多數同學都能完成自己會做的題。剩下的題，就是不會的，在接下來的将近一個小時的時間裏，抓住每一次騷亂、老師們的每一次交談、接聽電話的空檔，交頭接耳的也能多答一些分數。當然，也會有極少同學是整張試卷壓根兒都不會做，想來，那将多麽無可依靠、多麽煎熬。
飛哥坐在我左後邊兩排，稍一回頭就能看見他。發卷不一會兒就看見他撓頭，不錯，這正是焦慮的表現；這樣的考試畢竟也見得多了，他還算穩當，不像有些同學已經開始左顧右盼。
這次試題難度确實有些增加，加之這門課大家本來就沒有認真聽講，不會做太正常了。
監考老師在考場裏踱來踱去，有些同學頻繁的張望已經引起了老師的注意。那位周老師煞有介事的說：“我發現大家在考試做題時，有個很奇怪的習慣——愛看黑板，不要再讓我發現哪位同學看黑板了！”好些同學都抿嘴笑了，這哪裏是看黑板，分明是在鎖定老師的位置，确定時機以便下手作弊。
大部分題做完之後，我就放慢了答題的節奏，正在側着臉寫字時，眼睛瞥到了尿哥，我坐在教室的中後部，他坐在我右後方隔着一排的位置，書桌的左邊是個過道。他好像正在小心翼翼的從兜裏掏着什麽——左手掏兜，右手拿着筆搭在桌子上壓着試卷。果然，是按着飛哥說過的方法來操作的。尿哥還不是個“慕虛名而處實禍”的主兒，別人說的一些若有似無的實用技巧，他還是會聽的；不過，他那大大咧咧的性格，竟連弄個小抄都這麽費勁。
更悲催的是，他完全沒有注意到從後邊走過來的孟老師；孟小華剛才從前門出去接了個電話，迂回到後門殺了回來！狡猾得很！
哎呀，可憐的尿哥呀！
顯然，孟老師已經注意到了尿哥，慢慢地逼近了他，隔着過道和尿哥同排的其他幾個同學也注意到了這一系列的情況；掏兜苦找小抄的尿哥，慢慢逼近的孟老師，等着看戲的同學們；因為我們離得不是太近，我故意咳了兩聲，他也沒聽見，這是多麽的全情投入！
當孟老師走到尿哥左邊時，尿哥“噌”的擡起了頭，吓了一跳，仰臉盯着孟老師看了一秒，仿佛什麽都沒看見一般，緩緩扭過頭來看着試卷，左手也抽了回來。
這下，手裏竟然掏出了一枚硬幣，他先是吹了一下那枚硬幣，然後雙手把硬幣抵在桌上，一撚，轉起來，揮手一拍；然後又看了一下站在身邊沒走的孟老師，仿佛在邀請她一起見證手裏硬幣轉出來了個啥，孟老師一動不動的盯着尿哥看。尿哥轉回頭來，目光收回來注視在自己的手背上，忽然他就變得胸有成竹起來；他緩緩把手拿開，看了看試卷上的題，又看了一眼硬幣，恍然大悟的用握成拳頭的手輕拍自己嘴唇，嘴裏默默的念叨：“選B，選B。”右手拿着筆在卷子上胡亂的畫了一下。一連串的動作，旁邊側目的同學都看呆了，有幾個甚至實在憋不住發出了“嗤嗤”的笑聲。孟老師一臉黑線，像看怪物一樣看了尿哥幾眼，擡頭又和站在講臺上的張博士交換了一個眼神，仿佛在說“這學生是個二逼吧”，嘆了一口氣，哭笑不得的走開了。
有的人很傻，有的人裝傻。尿哥憑借裝傻躲過了一劫。其他人就沒這麽幸運了。在考
