☆、第 4 章
晉南高中是一所新興的寄宿制學校，建校5年，因其特殊的治校方式和教育理念使得晉南高中頗為有名，而令其備受關注的原因主要是：
其一，建校後學校采取學生治校的方式，即除正常教學外，針對學生日常活動各項事宜均由學生會處理，校方只為學生會指派了幾個部門的指導教授進行督導。這個制度公布之初遭到幾乎所有界內人士以及學生家長的質疑，然而5年來晉南高中向國內外各大高校推送的優秀畢業生則止住了人們的懷疑之口；
其二，學校招生規則特異，除了正常的招考程序外，學校有專門的招生體系，進校學生大多擁有特殊才華或者，擁有雄厚的背景，而教師則由是社會各界的頂級人才或業界實力教授擔任，頂級的軟硬件設施使得學生家長每年都需要支付高昂的費用。由此，該校又被外界稱為貴族學校；
其三，建校後第一次高校升學考試，晉南高中升學率達到100%，且，國際名牌大學錄用人數占升學總人數的45%。
擁有高升學率高投資高度自治的晉南高中成為人們口中具有神奇色彩的學校。
和大人們所關注的東西不同，學生們更在乎的是與自身息息相關的信息。傳說，貴高晉南高中的學生不僅家世雄厚、聰明優秀，而且還不管男生女生都個個氣質佳外貌靓，而參與治校的學生會成員更是衆人追捧的對象。因此，晉南高中兩年一度的校際聯運會就成為了各學校年輕男女熱議的盛會了。
晉南高效每兩年舉行一次校際聯運會，顧名思義，邀請其他高中聯辦運動會。由于晉南高中是學生自治，運動會所有事宜均是由學生會策劃實施，因此，聯辦運動會的高校需要擁有同樣的自治組織，并且在聯運會期間賦予學生會最自主管理權力。
這樣的規定對于參加聯辦的學校來說既痛苦又甜蜜。
一方面，學生的培養和資源投入不同，所形成的學生素質差異使得學校苦于沒有相同能力的學生組織，聯辦後的學校很難在活動管理上進行對等的協同工作，還要對運動會的各方面準備投入相當的支持；
另一方面，晉南高中的校際聯運會能夠大幅度的提升合辦高中學生的綜合能力，而聯運會後社會各界的關注和支持不出意外的都會有所傾向，使得學校在整體管理運營上大大受益。權衡利弊，各高校于是紛紛積極的聯絡關系，希望能參與到聯辦當中。
“會長，這是今年聯運會的學校名單。”
“放桌上，準備一下，半小時後各部長會議。”
“好的。”
安娜看了眼蜷在窗臺上的男生，然後收回視線關門離開。
元啓昊迅速掃一遍聯辦候選學校，接着在電腦上點開各學校的實力分析。
“備選學校資料都已經研究過，各校對外界公布的信息只能作為學校廣宣實力的參考……”元啓昊天的大腦在快速運作。
晉南高中校際聯運會對外名義上是為了加強學校間的合作和學生間的交流，實際上，是學生會對新上任幹部的考核以及候選幹部選拔測試。
晉南高中是集合了錢、權份子的貴族學校，學生自治制度給學生們莫大的權利和誘惑。進入晉南學生自治會意味着同時擁有了巨大的人脈和隐形的雄厚資金支持。然而，想要在人才濟濟的晉南高中獲取這樣的權利，制定和治理管理規則需要擁有的背景、素質和能力是不言而喻的。
晉南高中猶如一個龐大的運營企業，學校組織架構類比企業組織結構，高層管理人員大多由二、三年級學生擔任，各部長對學生會長負責，學生會長對校管理會負責。學生入會程序繁難複雜，通過挑選程序的普通成員無一不是各方面的精英，而要成為管理成員付出的努力更是普通人無法想象。
把篩選出來的幾個意向較大的學校名字輸入電腦程序，很快，幾個學校的管理行為模式和更為細微的實力分析陸續彈出，讓系統自動計算，再幾分鐘就能得出綜合情況最優的結果。
元啓昊對這個軟件程序很滿意，這是三個月前網絡系統部遞交上來的，經過幾個月的測試運行，程序的分析精準率已經很高，看來，這學期學生會的後續運作資金有保障了。
“垣，睡着了麽？”元啓昊站起來走到窗邊，輕輕拍了拍男生的肩。
叫垣的男生沒動，仍舊蜷着腿面向窗外。
沒再出聲，元啓昊輕輕地整理待會兒開會需要的文件，幾分鐘後電腦叮的一聲，元啓昊回到電腦前，在鍵盤上敲擊片刻後合上電腦。
牆上時鐘指向上午10點25分，拿着文件和電腦，元啓昊看向窗邊的人：“我開會去了，中午一起吃飯。”說完關上門離去，幾分鐘後，窗邊的男生睜開了眼睛，眼裏一片清明。
“涉外部安排會談，下午3點去盛雲高校，”合上電腦，元啓昊将文件交給安娜，“你跟進一下，1點給我結果。”
“好的。”
“會長，下午由誰跟你一起過去呢？”提問的是涉外部長王宇。
停下腳步，元啓昊沉吟了片刻：“安娜和垣吧，讓垣多走走，看他怪悶的。”說完留下其他人大步離開。
幾個剛升入管理層的幹事一頭霧水，涉外部劉曉扯扯王宇的衣角，低聲問：“宇學長，[遠]是誰啊？怎麽沒聽過這個人？”
聽見劉曉的問題，沒等王宇回答，安娜輕咳一聲，“散會吧，各部門可以按照會議的安排開始準備工作了。王宇，那接下來辛苦你們了，結果什麽時候可以給我？”
低頭掃視行程記錄，“中午。”說完起身瞟了一眼身邊的人，劉曉立即上前整理會議文件，緊跟着王宇離開會議室。
作者有話要說：
