第665章 ：死循環
等到周連貴從廁所出來，手裏的鞋盒就輕飄飄的，拎在手裏一晃一晃，神态得意洋洋。
沒錯，他把周連喜的骨灰都抛進公廁的茅坑裏，當真讓這個弟弟“遺臭萬年”去了。
拎着空鞋盒走在路上，他心裏是真痛快。
可走着走着，又不自在起來。
鞋盒空了，骨灰沒了，回到羅家岙怎麽跟父母交代呢？
想了想，就趕緊從路邊的花壇裏抛了一抔黃土，用塑料袋裝了，擱鞋盒裏冒充骨灰。掂了掂分量，感覺還挺像那麽回事。
可轉念一想，又覺得不對。
他那個糊塗親娘最偏心老三，要是看到自個拿個鞋盒裝老三的骨灰，肯定心裏不樂意，會想着拿別的更好的東西裝。這骨灰一倒騰，不就全露餡了？
不行，他得先下手為強。
為了不讓羅小蘭挑刺，他特意跑了一趟集貿市場，在市場裏買了個腌泡菜的瓷壇子。花裏胡哨，還怪好看的。
把那裝着黃泥的塑料袋擱泡菜壇子裏，冒充骨灰壇。
再扯了兩尺花布，把這泡菜壇子包起來，抱在懷裏。
嘿，更像那麽回事了！
平白無故有多花了幾塊錢，要是一開始他肯定心疼。可如今，一想到老三在公廁裏跟米田共一塊遺臭萬年，他心裏就樂開了花。
也就不介意為這點小小的痛快多花幾塊錢了！
回到羅家岙，他就抓緊時間給老三“入土為安”。
羅小蘭看到這花裏胡哨的骨灰壇就哭得是稀裏嘩啦，她心疼她的寶貝兒子。
周連貴當然不能讓她捧着這假貨沒完沒了，就以要抓緊時間讓老三“入土為安”為由，早點把這壇子弄山裏去埋了。又說大操大辦會惹衆怒，周家在羅家岙為了這個老三已經丢盡了臉，惹足怨氣，如今老三死了，要是再大辦，指不定羅家岙的人要怎麽大鬧白事呢。
為了讓老三平平安安入土，還是悄悄的埋了好。
真想辦，也等風頭過了，再辦不遲。
他說的入情入理，羅小蘭還當老大是重拾兄弟情，想明白了。
只有周老爺子曉得自個兒子的心，純粹是拿漂亮話糊弄老婆子呢。不過羅小蘭也是真糊塗，真煩人，能糊弄她不煩人了，他也好清靜些。
把羅小蘭糊弄住，周連貴就拎起泡菜壇子出門。雇了個鄰村的老光棍，到周家的山裏，随便挖了個坑，把壇子扔進去，蓋上土就算完。
連碑也沒豎，就戳了根木棍，算是做記號了。
還說這記號是留給周福全的，等他将來大了，可以給他爹遷墳辦喪事。這個風光，是留給他這個嫡親兒子的。
這話的意思顯然就是除非将來周福全自己來管親爹的墳，他這個做兄弟的反正是不會管的。
周老大扔掉了周連喜這個包袱，拍拍屁股就回城去。
羅小蘭倒是心裏記挂着小兒子，想去墳頭祭拜，給周連喜送點酒飯，燒點紙錢。可她自個的身體都搖搖晃晃，病恹恹的，哪裏爬的動山路。
就想着好好養好身體，等好些了，就給她這寶貝兒子好好辦一場。
可惜沒等她身體養好，周連喜墳頭上插着的做記號的木棍，就被人拔了，不知扔到哪裏去。他這墳頭本身就是随便拍了兩鏟子土，雨一下，水一沖，地就平了，再沒了記號，哪裏還找得到。
不說周連喜這遺臭萬年的可笑下場，但說日子一晃眼就到了羅芙馨高三最後一個學期。
眼看高考只剩下一百多天的功夫，學校裏各科老師都眼冒金光，恨不得把他們這班高三的學生跟太上老君在煉丹爐裏煉孫悟空似得煉。
都說是“煉丹”了，可想而知該有多辛苦。
他們如今遭的罪，可一點不比煉丹爐裏的孫悟空少。
每天發下來的試卷和各種練習冊，堆在一起用火點了，能把全班同學都烤得熟透。
就這，老師們還不甘心。恨不得把大家夥的空餘時間都占的滿滿的。頂好出了吃飯睡覺，連上廁所的時間都省掉，全用來做試卷和背重點。
小福星是真心不認同這種狂轟濫炸式的學習氛圍，壓力太大，疲勞作戰要不得。再這樣下去，沒等高考把人逼死，人就得先崩潰了。
在她看來，越是緊要關頭，越要放松。這個放松不是說完全放松，而是要懂得放松心情，減輕壓力，積蓄能量。畢竟高考是最後沖刺，倘若還沒到考試，就先把人耗幹了，那還有什麽力氣考試？
更何況随着高卡臨近，本身學生心理的壓力就越來越大。還布置那麽多的複習任務，導致學生無法保證合理正常的休息時間，一天天的累積下去，人能不垮？
要知道是否能保證充足的睡眠和合理的休息，是保證人心理是否健康的關鍵因素。許多心理疾病的誘發，都跟失眠有關。
疲勞會導致學習效率下降，學習效率下降直接導致複習效果不佳，複習效果不佳就會讓學生心裏壓力過大，而心裏壓力大了學生就會失眠，失眠必然導致學生無法好好休息，身體休息不好必然會疲勞，而疲勞又會影響學習。
整個一死循環，好不了了。
上一回她和任飛翔雙劍合璧，頂住壓力搞了一次減負，可因此得罪了全校老師，雙雙被撤職。
如今想要再搞減負，絕無可能。
姚金奎倒是因為看到上次“減負”帶來的危機和機遇，最後一學期使用他“優秀教師”的權威，頂住壓力給一班減負。
可效果甚微！畢竟減負這個口號太過于超前。此時主流的觀念是“學習必須刻苦”“只要學不死，就往死裏學”。
越是到最後關頭，越要卯足勁用力學。不少學生已經被帶進了這種氛圍裏，主動開始死循環，拉也拉不出來。
你去拉他，跟她說這樣不行，要停下來，不能再學了。只怕人家也不會覺得你是好心，反而覺得你是搗鬼使壞。
羅芙馨能做的，只是管住身邊的人，不讓她們也被拉進這個死循環裏去。
