语速
语调

第295章 裝13呢還是謙虛呢

衆人一陣大亂,學校的頭頭腦腦和老師們都搶着向前,伸把手救援發病倒下的龔校長,學生們則紛紛後退,畢竟還是一些小孩子,都不知道該怎麽辦。

“大家別圍過來,讓龔校長呼吸新鮮空氣,你們都別慌,讓我來。”

齊震突然開口,不容質疑的語氣,就像是一針強心劑注入衆人的心裏,騷亂的現場頓時安靜了許多。

人們看着齊震麻利地脫下迷彩工裝上衣,團成枕頭狀,枕在龔校長的頭下,讓龔校長平躺,接着翻了翻眼皮,再摸摸胸口。

“齊震你行不行啊,學霸不等于懂得救死扶傷,要是龔校長真出了事情,你可擔待不起啊。”

一個極其不和諧的聲音在圍觀的人群中想起,衆人一看是王滔。

是他第一個站出來跟齊震打賭,現在輸了,可能心裏不忿,現在趁機譏諷幾句。

“齊震你可別逞強,趕緊問問龔校長他自己帶沒帶速效救心丸,或者其他老師帶沒帶藥,同時趕緊撥打120叫救護車才靠譜。”

“就是,齊震你可別告訴我們你還懂醫,我看你連急救措施都不懂,別把自己裝成****。”

“齊震我們可以給你作證,你是出于好心才救助的,萬一龔校長不行了,事後擔責會相對輕一些。”

……

因為齊震成功地證明自己的強大,引來一幫女生懷春一般的目光,讓男生們心裏特別不爽,嘲諷的聲音不時響起。

“齊震,聽老師一句,你已經做你該做的了,你起來,我們等120救護車來吧。”

呂慧婕明白這些學生嘲諷齊震的話,其實都是事實,不懂得醫學急救常識,貿然救助反而适得其反的效果,事後肯定要擔責的,所以她趕緊出面勸說齊震。

“是啊,老龔這是老毛病了,現在在場的人沒人懂醫,我們還是別亂動了,你看那位老師已經打電話了,我們趕緊散開,讓老龔多呼吸新鮮空氣。”

高三年級主任也是束手無策,只能在一旁好心提醒齊震。

“我現在敢說,如果再耽擱五分鐘,這陣子将是龔校長人生最後一段時光,除非急救中心就在學校門口。”

齊震哂笑了一聲,也不理會旁人的非議和好心提醒,撕開龔校長的襯衣衣襟,讓胸膛裸露出來,将手掌按在心髒部位,暗暗運轉奪天大自在,讓自己的先天真氣循着經脈,通過勞宮xue透入到龔校長的心髒部位,讓因為缺血發生房顫的心髒重新恢複活力。

齊震不僅僅能夠運用自身的真氣,令他人的身體恢複活力,而且他的優勢在于擁有生機之樹,使他體內的真氣比尋常的修煉者多出了很多生機,因此用來療傷治病,更具奇效。

人們看着齊震的舉動,無不瞪大了眼睛。

“他在幹什麽?”

“這你還看不明白,他這是用氣功給人治病呗。”

“哇咔咔,真的假的?”

“我看是真的。”

“哼,你看他神叨叨的跟神棍似的,八成又是一個假大師。”

……

“齊震,你這是在幹什麽?這人命關天的開不得玩笑啊。”

高三年級主任也覺得齊震的所作所為是鬼扯,但又怕強行阻止會發生混亂,更不利于救助龔校長,不得不讓自己的語氣變得平和一些,在齊震能夠接受的情況下勸阻他。

可是齊震的注意力全都在為龔校長治病上,哪還有半分精力理會高三年級主任。

“你……”

一看齊震壓根就不理自己,高三年級主任被氣得不行,真想一步沖過去,扯着齊震的衣領把他丢出教室外頭去。

然而接下來的情景,不但讓年級主任不得不放棄自己的想法,就連那幾個譏諷齊震的男生也閉上了嘴巴。

陷入昏迷,甚至因為缺氧嘴唇發紫的龔校長,臉色迅速轉好,接着發出一聲只有感覺到舒适時才會發出的哼叫,然後睜開雙眼。

“我這是怎麽了?我怎麽躺在地上了,你們都圍起來看着我幹什麽?”

龔校長一睜開眼睛,就問了好幾個為什麽,同時不用人攙扶,就自己坐起來。

“龔校長,難道你不記得剛才發生什麽事了嗎?”

齊震雙手一托龔校長的腋窩,扶他站起來,面帶微笑地反問。

“哦……我想起來了,剛才心難受,接着就什麽都不知道了,咦,我現在好像沒事了,你們沒人給我吃藥吧?”

衆人聽了龔校長的話,都莫名其妙地你看看我我看看你。

“既然沒人給我吃藥,我現在怎麽感覺到沒事了呢?你們說這事寸不寸,我是第一次當衆發作昏迷,偏偏就是今天沒帶藥,誰給我用了藥,我謝謝他。”

龔校長這一說,衆人的神情更加震驚,紛紛将目光落在齊震的身上。

衆人這一看齊震,龔校長當然也明白了,也是二目放光地看向齊震。

“哦,不是吧,難道說你還救了我?”

“呵呵,龔校長感覺怎麽樣?”

“好,太好了,我甚至感覺到我年輕了幾歲,我說孩子,你用的什麽法救的我?”

“呵呵,雕蟲小技,不足挂齒。”

衆人聽了齊震的話,額頭上集體出現三條黑線。

雕蟲小技?

還不足挂齒?

你這是裝逼呢還是謙虛呢?

“不得了不得了,老龔啊可讓我開眼了……”

高三年級主任是個女的,雖然年過半百,比龔校長大近十歲,但如此稱呼,聽上去就像是“老公老公”的,令周圍的人們忍俊不禁,連龔校長都頗為尴尬。

“老龔……”

“好好好,先別叫我,你趕快說發生了什麽事。”

高三年級主任因為激動,好像沒發現其中的尴尬,滅飛色舞地把齊震用手掌抵在龔校長的胸口上發功治病的情景,跟龔校長描述了一遍,她可能是忘記了剛才還在質疑齊震,生怕齊震的舉動耽擱了龔校長的寶貴生命。

“還有這事!”

龔校長幾乎不敢相信,而且還是發生在自己的身上。

不用打針吃藥,單是用手掌抵在身體某個部位上,就能治病甚至是起死回生?

這簡直不是大師手段,而是神仙手段嘛!

“新同學……哦不,大師,來來來,幫我治療一下,你們誰都別跟我搶!”

一個孟浪的聲音從人群外圍傳進來,一個高大的男孩分開衆人,一蹦一跳地擠了進來。

Advertisement