第一百一十二章 導師是三皇子
入學考核結束，就是新生們都很期待的分班。
顧靈之這個明面上只有四級靈徒的吊車尾，自然是很榮幸地跟新生們一起分班，重新學習武技了。對此，顧靈之甚至是有些驚喜的。要知道上學期她來的時候，已經是學期末了，導師自然不可能為了她一個人，将學習內容重新教導一遍。她還覺得有些可惜呢，沒想到竟然聽到了這麽個值得慶幸的事兒，當即就精神抖擻地準備迎接新的學期。
“靈徒十一班……”來到自己被分配的班級，顧靈之心情愉悅地找了個位置坐下，順便在心裏猜測，負責他們這一班的班導會是哪個導師。
随着一個個少年将教室漸漸占滿，在看到一個身影後，顧靈之微微愣了一下，随後淡笑着将視線移開。
沒想到顧玲珑跟她竟然分在一個班，這算不算是冤家路窄呢？據她所知，在考核結束的當天，顧榮就連夜回了泰安城的顧家。就不知……她那塊記錄水晶，對他們的父女關系造成的影響有多大？
“賤人！遲早我要超過你，讓爹爹知道你就是個廢物！”
呵，她還沒找她的麻煩，顧玲珑就找上來了。
露出不解的神情，顧靈之明知故問道：“廢物？難道在說你自己麽？連一個等級比自己低上兩級的人都打不過，妹妹确實需要努力了。”
“你！”顧玲珑一時被她氣得話都說不出來。
被顧靈之一招打敗是她的恥辱，就算在娘親面前，她都沒好意思說起。只是将顧靈之的話轉述了一遍，沒想到她的娘親竟然反應極大地失态了，在屋裏轉悠了許久，才小聲交代了她一些事。
想到娘親給她的那些靈寶，顧玲珑臉上的憤怒轉為得意。就不信有了娘親給她的那些東西，她還治不了顧靈之？
“忽悲忽喜，這位同學，腦子有病就去治，不要在這裏擋路。”一道清越的少年聲突然響起，一出聲就讓顧玲珑的臉色變了。
“你說誰腦子有病？”
首年聳了聳肩：“誰表情變來變去，誰擋路誰就是。”
“你……”顧玲珑吸了口氣：“你知道我爹爹是誰麽？你就敢這樣跟我說話？”
“噗！”顧靈之沒忍住笑了出來。顧玲珑這個不論什麽時候總喜歡炫爹的做法，不知道顧榮知道後會有什麽感想。
“我怎麽知道你爹是誰？”少年乜了她一眼：“在皇家學院裏就要聽從學院的規矩，難道你爹是校長？”
“噗——”這回不止是顧靈之，周圍聽到這句話的都忍不住哄堂大笑。
能夠進入皇家學院的學生，自然是有其傲人之處的，怎麽可能會因為顧玲珑這兩句話就高看她一籌？相反，她這種不知提高自身實力，只喜歡拿家世壓人的做法，在這群天才少年中，才讓人看不起。
“你、你們……”顧玲珑何曾受過這種委屈？看着嗤笑的人群，眼眶立時就紅了。
“叩叩！”兩聲敲門聲響起。雖然不大，卻在喧鬧的教室中格外清晰，讓衆人的注意力一下子就集中在了門口。
竟然是……三皇子？
顧靈之詫異地瞪大了眼睛，下意識縮了縮身子。三皇子這時候出現在教室中，不會是來找她的吧？
前段時間才對着裝扮成黑荊棘的她信誓旦旦，非卿不娶的模樣，轉眼就追到了皇家學院來撩撥她。這三皇子果然就跟葉緋說的一樣，渣男一個！
不知為何，想到這裏的時候，顧靈之的心裏微微難受了一下。想來，是為了那些暗戀他的女子們不值吧？
傳言中潔身自好，不近女色的三皇子，也不過是個徒有虛名的浪蕩子罷了。
看到顧靈之見到自己後下意識往後縮的動作，容淵就氣不打一處來。
虧他不惜頂着父皇及皇家學院高層詫異的眼神，自降身份來這裏教習，就是為了能夠多些和她朝夕相處的時間，沒想到她第一個反應竟然是退縮？還有，那眼裏明晃晃的失望嫌棄是幾個意思？他當她的導師就這麽讓她不待見麽？
強忍着想上前将人抓來打一頓屁股的欲望，容淵嘴角帶着三分自嘲，七分輕佻地靠着門板，面對着震驚中的學生道：“我是你們的導師容淵，如果不出意外的話，這一學期我就是你們的班導了。希望你們都能乖乖地不給我惹禍，配合我的工作。不然……我是有權利直接開除你們的。”
這句話一說完，全班嘩然。
三皇子來當他們的班導？他們沒有聽錯吧？沒想到剛一入學，就有幸能成為帝國戰神的學生，就算是期末沒法賺夠學分，那也值得了啊！一時間，這群少年的情緒都很激動。一個個兩眼都是星星地看着容淵。不用容淵再說什麽了，就很自覺地找好位置老老實實坐好。
在帝國戰神面前，他們要好好表現才行！
不過這些人之中還是有一個例外的，那就是顧玲珑了。看着容淵嘴角那能夠惑人心神的輕佻笑意，顧玲珑感覺整個魂都飛走了一大半。
三皇子突然來皇家學院當導師……是為了她麽？
越想，顧玲珑就越覺得自己想的沒錯。縱觀整個教室中，能夠算得上認識三皇子的人，也就只有她了。三皇子不是為她而來，還會是為了什麽？
想到這兒，顧玲珑的眼睛就蒙上了一層霧水，狠狠地瞪了之前嘲笑她的那個少年，柔媚可憐地看着走上講臺的容淵，眼裏說不出的柔情。
被這樣一道灼灼的目光看着，容淵就算是死人都要被燙活了，不得不分了個眼神到顧玲珑身上，在看清是誰後，嘴角輕佻的笑容更大了。
很好，竟敢在靈之面前對他做出這種垂涎的表情，看來沒有插手分班的事情還真是做對了。敵人，總要放在眼皮子底下，看她蹦跶才有趣。
沒去管發現自己目光後瞬間羞澀地低下頭的顧玲珑，容淵擡起手，指了指顧靈之的位置，揚聲道：“下面就請學生們自我介紹一下，就從……這位同學開始吧。”
