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129 真聽真看

衆人來到了食堂,食堂內坐滿了學生,他們都在談笑風生,看的康銘他們幾個人都忍不住的懷念自己的學生生涯了。

這是一段無憂無慮的日子啊,也将會是人生當中最舒服的日子。

當學生看到康銘他們幾個人的時候全都把頭扭了過來。

“解放軍?”一位同學小聲嘀咕了一句。

“你是不是傻?沒看到胸前消防那兩個字嗎?”在他一旁的學生低聲回答道。

“那不也是解放軍嗎?有區別嗎?”

兩個人因為這件事開始了激烈的讨論和争執。

一頓豐盛的午餐過後,康銘他們在操場上集合了所有的學生,大家穿着校服還算整齊的各個班站在一起。

王俊峰他們四個人分別站在康銘的兩側,康銘站在中間。

“同學們,今天我們請來的消防員同志為我們普及一些常用的消防知識,希望大家能夠認真聽講,下面我們有請消防員同志講話,鼓掌!”校長拿着麥克風說道。

啪啪啪!臺下響起了掌聲。

麥克風交給康銘,康銘走上前,示意大家安靜。

“同學們,在我講之前我想問大家幾個問題,你們認為一但出現了火災應該怎麽辦呢?”康銘開口問道。

“打119啊。”一位調皮的同學站在人群內大聲回答道。

康銘聽完後點了點頭:“對,打119,可是如果你沒有機會打119該怎麽辦呢?”康銘繼續問道。

“跑啊!”

“怎麽跑?”

“用腿跑。”這位學生好像是故意的吧,康銘聽到這裏就已經聽出來了。

“這位同學很幽默啊。”

“我想現在很多同學都有手機吧,晚上回到家躺在床上一邊充電一邊玩手機,我要告訴大家這是一個十分危險的事情,一但手機電池發生爆炸很可能會點燃你的床單你的被子,對你們造成一生不可修複的傷害。”康銘開始着重講重點的事情。

“哪有這麽誇張啊!”那位同學竟然又接話。

這回康銘可忍不了了:“那位說話的同學,上臺。”對着他喊道。

之間這位同學往後退了兩步死活不上來,康銘兩個人眼睛直勾勾的看着他,看得他都不敢在擡頭的時候才算結束。

“夏季是火災的一個高發季節,天氣幹燥、用電量很大,一但發生了火災你們要第一時間學會保護好自己,那麽要如何保護自己呢,我們請前面這兩位同學上來配合一下”

接下來康銘按照在大廈內講的知識在這裏又講了一遍,康銘發現很多人根本沒有把這件事認真的去對待,更多的是把它當成了一個游戲,一個十分無聊的游戲。

王俊峰他們幾個人也看出了這些事情,悄悄的找到了康銘:“銘啊,我感覺他們就像是在看傻子一樣看着我們。”

康銘斜視了王俊峰一眼:“怎麽說話呢?”低聲訓斥道。

康銘讓王俊峰先帶着何亮他們繼續對同學進行一些簡單的如何預防火災的講解和一些逃生技巧,自己走下臺來到了消防車前打開車門跳了上去。

“中隊長!中隊長!”調到顧強的頻道呼叫道。

“呲呲!怎麽了?”片刻後顧強的聲音穿了出來。

“我能不能申請給這裏的學生放一些火災事故記錄片?”康銘對顧強詢問道。

顧強聽完後皺了下眉頭,放火災事故片?這小子想幹什麽?給那幫孩子看這些東西幹什麽?

“為什麽?”

“因為他們根本就沒有意識到一場大火能夠帶來什麽後果,他們的心裏一直都認為火災永遠不會來到自己的面前,所以我想震撼他們一下。”康銘十分簡短的做出了自己的回答。

顧強聽完後明白了:“行,但是注意一下尺度啊,別吓到他們了。”

“是!”康銘說完後挂斷了通訊器。

跳下車找到了校長:“你這裏有多媒體播放室嗎?”

“有!”

“帶我去。”

“好,這邊走!”

康銘跟着校長走了出去,來到多媒體播放室後打開電腦,連接上消防八中隊,通過文件傳送接受了一些火災的記錄片,随後康銘讓校長集合一下學生,讓他們回到自己所在的班級。

同學們全都回到了班級之後,所有班內的投影儀全部打開。

同學們全都興奮起來,他們以為這是要讓他們看dian ying呢或者是看一些故事,總之不是學習就好。

“興農機械廠發生火災,全體出動!”畫面內出現了一位接警的消防戰士聲音。

消防戰士快速沖出房間,換上戰鬥服跳上消防車,消防車拉響警報駛出執勤車庫。

來到火災現場,指揮員馬上開始做出指揮

“啊!救我”

“快快!壓住!”

畫面內顯出一位男子在大火彌漫的廠房內求救的畫面,消防員奮力救援的畫面。

當所有的同學看到那位在火災內呼救的男子時全都為之一顫,他們第一次看到這樣的畫面。

救援結束了,馬上轉換到一個居民樓救援任務畫面。

一個又一個的畫面不斷的出現在大家的面前,有些人看着看着哭了,有些人看着看着沉默了,有些人看完這些之後有了新的想法。

畫面播放完畢,投影儀全部關閉。

“同學們,這不是dian ying,這是真實存在的,我可以告訴大家百分之八十的火災都是人們的一些壞習慣養成的,比如抽完煙随手一扔,比如晚上把手機放在床上充電,等等,只要我們能夠多做一點點就可以預防很多危險的發生,我想大家看完這些畫面之後肯定能夠真正的意識到火災到來的後果了吧?我們中國有句話叫:水火無情!我們在這些災難面前那就是脆弱的,所以我希望大家能夠記住這些,并且能夠用自己的行動和語言去制止那些不管不顧的人。”

教室內的擴音器內傳來了康銘的聲音。

這次大家聽得都很認真,沒有一個人在說話。

“下面我們将會告訴大家一些生活中的壞習慣,從這一刻開始我希望大家能夠改正一下,這些不是為了別人,是為了我們自己也為了我們的家人。”

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