第55章
第二天來上學的走讀生們都發現了教室裏面多了一個新東西，不過老縣城內平房多，住在平房的人家，基本上都是依靠火炕和煤爐來保證冬季的取暖，所以這東西對他們說太平常，轉了幾圈看個熱鬧也就結束了。
倒是那些位置距離大鐵爐子比較近的同學們，有幾個在心裏暗自高興，因為這樣冬季他們就說啥也不會冷了。
趕在第一節課開始之前，康佳佳找到班級內的班幹部們，把他們班級要承辦下一期的板報，和老程昨天的話都與他們說了。
侯班長聞言掃視了班級一圈，覺得現在不适合開班級幹部會議，于是就說道：“這樣吧，咱們班的班幹部還有課代表們今天中午都早到半個小時，趕在下午的課程開始之前，咱們先商量出一個章程來。”
班幹部們聞言表示沒問題，散開後就各自回到座位上去了。
中午，上課前半個小時，高一二班的全體班委會成員以及各科的課代表都來到了班級內。
原本留在班級裏面的同學一看這架勢，也知道他們肯定是有事要商量，所以很自覺的就離開了。
圍在班長的旁邊，大家随便落座，高一二班第一次全體幹部會議就這麽開始了。
候班長先是簡單的說明了一下召集這一次會議的目的，然後又開口說道：“我和石頭剛剛吃完飯的時候到板報那邊去看過了，那裏整面黑板的高度和咱們教室內的黑板是一樣的，只不過長度要多出很多，大約要有六米左右，所以咱們的素材要求還是蠻多的。這次把大家叫到一起，就是想要集思廣益，商讨一下咱們班級這一期板報的主題是什麽。”
做一期板報，當然要有主題，圍繞這個主題，大家才能夠提供素材。
而且這個主題還不能與前幾期的板報重複，不然不但顯得新一期的板報沒有新意，還會顯出制作這一期板報的班級沒有水平。
為此每一期板報的主題，都會叫這一期板報的主辦人員們苦思冥想，除非這一期的主辦方運氣好，直接趕上了什麽節日或者是重大的事件，不然就都乖乖撓頭皮吧。
“咱們班級一向明主，所以各位都提出一個自己覺得還不錯的主題，大家商讨一下，如果覺得可行就留下來，然後咱們再從留下來的主題裏選出一個最合适的。”
班長既然都這麽說了，大家自然也就開始暢所欲言，第一個開口提議的是做事一向爽快的體育委員李建華，她說道：“就順應號召寫一下打擊違法犯罪行不行？”
“社會上的事情就不要拿到學校裏面來說了，咱們是板報，主題還是要以校園內部的事情為主。”
很顯然，這個提議沒有被衆人通過。
“現在快要其中考試了，不然這一期就寫一些大家的讀書心得，咱們這邊各科的課代表都有，這個很合适。”這是化學課代表趙大牛的提議。
“也還不錯，可以試一試。”團委張蕾覺得這個可以。
“不錯是不錯，可是感覺太沒新意了，總覺得平常了一些，咱們班的第一次板報，還是希望可以讓大家眼前一亮的。”生物課代表王曉說道。
“那這個就先待定，咱們再繼續。”班長侯建軍說道。
幾番商讨之後，又有幾個主題被大家認可，進入了待定的環節，最後被老師委以重任的康佳佳說道：“班長，我們大家說了這麽多，你和學委都沒說話，你們的想法是什麽？”
侯建軍聞言看了身旁的石浩一眼，見對方沒有開口的意思，只好自己說道：“那我也來說一下我們的想法，我和石頭剛才商量了一下，覺得咱們學校剛剛經歷過一次洪災，在這一次的洪災當中，不論是老師還是咱們同學，大家的表現都非常好，這種抗擊災難維護集體利益的事情，完全可以作為咱們這一期板報的主題，大家感覺如何？”
縣高中操場裏面的積水前幾天才全部退下，到現在操場上還遺留着洪水捎帶過來的淤泥，負責操場衛生的班級這幾天，每一次打掃分擔區的時候都怨氣沖沖，看校門口那條新馬路的時候更是怎麽都不順眼。
同樣氣不順的還有他們學校的大校長，自從學校發洪水被沖了開始，大校長除了指揮在校師生們積極抗洪排澇之外，就是不停的殺向教育局去告狀。
他可不管校門口的那條馬路是誰批準、誰設計、誰修建的，總之就是因為那條馬路，他們學校被洪水給淹了，而且這個問題如果不解決，以後絕對還得在淹，這誰也受不了，滿校的學生吶，還讓不讓好好上課了？
聽說教育局那邊聽聞情況後也很重視，已經在與建委那邊溝通，想要找出一個解決因為馬路擡高，而往道路兩邊的建築內憋水的問題。
所以候班長和石學委的這個主題的提議，可以說是相當符合學校現在的精神，肯定會受到大家的歡迎。
“這個感覺不錯呀，能展現咱們縣高師生共度難關的精神，也能支持一下大校長。”
“我覺得行，可以用一下。”
“上個星期發生的事情，這個星期就用，的确是夠新鮮，這個主題肯定在歷屆的板報當中都是獨一無二的。”
大家都是親身經歷過那場洪水的人，對此都深有體會，讓他們寫這個，那肯定是真聽真看真感情。
“孫同學，你從剛開始就一言不發，是有什麽特別的想法嗎？”負責主持會議的候班長問道。
孫骈聞言笑了笑回道：“我不是個主意很多的人，所以只能多聽一聽大家的想法。”
“那你聽了這麽長的時間，哪個主題你覺得是最合适的？”
“就是宣揚咱們全校師生衆志成城抗洪搶險的那一條，我覺得很好，不知道大家是什麽想法。”
“我也覺得這個主題挺合适。”雖然直接的主意已經進入了待定環節，但是如果有更好的，趙大牛也是支持的。
“我也覺得抗洪搶險的這個主題更貼切一些。”雖然自己的主意沒有被采納，但是李建華還是很積極的在班委會議上發表自己的意見。
雖然大家都在随聲附和，但是候班長依然很民主，最後是通過舉手投票的環節，決定了弘揚抗洪精神的這一主題。
“現在主題意見定下了，大家對具體的內容有什麽想法，也積極的說出來吧。”
“班長，既然主題是弘揚大家衆志成城的精神，那這稿子就沒辦法在外面找，只能外面自己來寫了。”政治課代表薛琴說道。
“這個我知道，一會就具體安排一下。”
“班長，既然是寫全校師生的事情，外面要不要去問一下老師，看看老師們有什麽想法，我們都可以寫出來，也算是咱班級的板報采訪？”語文課代表付曉燕提議。
“這個可以有，也算咱們與老師們之間的一種交流，就是不知道老師們會不會同意。”
見大家都那麽踴躍的發言，孫骈想了想也開口道：“班長，我發現咱們學校的學生與外界比起來其實是有些閉塞的。就拿上一次發洪水的事情來說，其實不論是廣播、電視還是報紙，都已經提前發出過大雨東西消息，但是我問過班級裏面的同學，知道的卻沒有幾個。我覺得之所以這一次面對洪水咱們會如此的被動，也和準備不足有很大的關系。不如就趁着這一次的機會，在咱們的板報上設定一個天氣的板塊，為同學們播報一下天氣預報？”
侯建軍聞言有些驚訝孫骈能夠想出這個主意，仔細思索一下後卻覺得很有用，而且這種實用性的板塊一定會收到同學關注的。
“孫骈同學的想法是很不錯，可是要怎麽實施？不論是廣播還是電視，能預報的最多也只能是後天的天氣，剩下的那些怎麽辦？還是要專門安排一位同學每天聽天氣預報，第二天給大家寫出來，可是那樣是不是就有些晚了？”團委張蕾同學提出了一些顧慮。
張蕾說的也确實是個問題，畢竟現在的氣象監測水平與後世相差太遠，能做到預報後天的天氣已經很不錯了，就這準确率還達不到太高，經常性的出現預測不準的情況。
侯建軍聞言思索了一下說道：“這是個問題，不過也不是沒得解決。這樣，板報上面的插畫問題，就交給姚瑤同學，板報的文字書寫，孫骈同學，石浩同學，你們兩位是咱們班裏字寫的最好看的，就拜托你們了。”
說完他看向孫骈和石浩，見兩個人都點頭表示沒問題，這才繼續說道：“付曉燕同學一會和我一起去找程老師，咱們問一下老師們對板報采訪的意見。如果老師們同意康佳佳同學負責從中的溝通與協調工作，這個采訪稿也就交給你們倆來寫。至于剩下的同學，板報的素材就交給你們了，請大家每人都要寫一篇與主題相關的小短文，字數在三、四百字之間，只要切合主題，問題不限，詩歌也可以，大家沒有問題吧？”
衆人聞言一直搖頭，侯建軍見狀起身說道：“既然大家都沒有問題，那麽就抓緊時間。素材和采訪稿要在周六之前寫完，這周六大家就盡量不要請假回家，下午的那兩節自習課拿出來，咱們從大家的素材中挑選合适的作為定稿，好了，今天的班委會就到這裏吧。”
衆人聞言面面相觑，然後與侯建軍關系最好的趙大牛問道：“班長，我們都有事做，那你做什麽呀？”
侯建軍聞言笑出一口白牙說道：“我去市氣象局，要天氣預報去。”
作者有話要說：
我們班小學的時候，學校抽風讓我們每個同學都要自己出一份報紙，就是那種報紙大小的大白紙，讓我們和畫板報一樣發揮想象力出一份自己的報紙。天知道這對美術不好的人傷害有多大，尤其老師還要把班級同學的報紙粘貼在外面的走廊上，每次路過自己那張猶如幼兒園塗鴉的‘報紙’時，都不好意思擡起頭走路……
