第208章
五條悟就這麽潇灑地跑了， 留下伊澤杉和三個學生面面相觑。
伊澤杉帶過不少學生和孩子，如五條悟這麽大咧咧的家夥倒還真是第一個。
他想正說什麽以打破尴尬時，砰一聲， 教室門被打開了。
伊澤杉扭頭看去，就見剛才在一個寬敞的房間內縫玩偶的中年人出現在門口， 貌似是……校長？
校長的備注是什麽來着？哦，男媽媽。
校長夜蛾正道大聲吼道：“五條悟！！”
伊澤杉貼心地擡手指着窗戶：“他已經跑了， 如果你速度快的話，可以在校門口堵到他， 他坐資料庫、哦， 伊地知先生的車。”
夜蛾正道下意識地說：“哦謝了。”
然後他如風一樣跑沒影了。
伊澤杉收回視線， 他看向教室內三個學生。
三個學生，兩男一女。
女孩子有着咖色短發，看上去英姿飒爽， 此刻正用一副顏藝表情看着教室門口，似乎在狐疑剛才看到的一幕是幻影。
另外兩個男孩中，一個有着黑色炸開的短碎發， 男孩正擡手扶額，做無力狀， 顯然他不是第一次見到這樣的場面了。
粉色頭發的男孩臉上有意外之色， 但很快就接受了現實，似乎不太明白五條悟和夜蛾正道為什麽有如此大的反應。
粗粗看一眼，伊澤杉基本摸清了三個孩子的性格。
他緩緩道：“遇到這樣的老師和校長， 辛苦你們了。”
海膽頭少年伏黑惠和咖色短發少女釘崎野薔薇異口同聲：“您能理解真是太好了！！”
粉色頭發的男孩虎杖悠仁打了個哈哈，“那個，我覺得還好啦。”
“雖然有些老套，做個自我介紹吧， 我叫千手，不是咒術師，但五條悟說我可以給你們增加點經驗，他自己忙得不可開交，讓我帶你們一個學期，秋天了他就會回來上課。”
伊澤杉提問：“你們之前跟着他學了什麽？”
釘崎野薔薇舉手：“什麽都沒學到！”
伊澤杉：？？？
伏黑惠無奈地說：“我們剛開學半個月，本來預計的一年級學生只有我和釘崎，虎杖是突然加進來的，他對咒術界的了解是0，于是五條老師先上了兩節通識課，還給釘崎做了測試，沒了。”
虎杖悠仁撓頭：“五條老師說在實踐中學得更快，所以直接拉着我們去祓除咒靈了。”
伊澤杉看了一眼伏黑惠，又看了虎杖悠仁，和記憶裏五條悟說的兩面宿傩宿主救了小惠這件事對上號。
“我聽五條悟說，你們兩個有家傳術式，能和我說說嗎？”
伊澤杉問伏黑惠和釘崎野薔薇。
伏黑惠下意識地低了低頭，他的術式幾乎全咒術界都知道了。
“十種影法術。”伏黑惠：“我可以從影子裏召喚式神。”
随着伏黑惠的演示，伊澤杉做了一個我懂了的表情：“影子啊！你能操控自己的影子嗎？”
伊澤杉想到了奈良一族的秘術。
“額，這個……”伏黑惠若有所思。
“可以操控別人的影子嗎？”伊澤杉繼續問，“可以利用影子制作陷阱嗎？可以将影子化為實體，讓敵人的影子攻擊自己嗎？”
伏黑惠瞪大眼睛，仿佛打開了新世界的大門。
“我不了解你們咒術師怎麽使用術式，但可以給你們開闊一下戰鬥思路。”
伊澤杉讓伏黑惠去旁邊思考，看向了釘崎野薔薇。
釘崎野薔薇明顯有些興奮。
雖然不清楚這個老師從哪裏冒出來的，可戰鬥經驗和意識絕對比他們學生強！
“我的術式是刍靈咒法！”
釘崎野薔薇詳細講述了自己的術式使用方法，大體是利用敵人的部分殘骸和稻草人相結合，再施加攻擊的詛咒類術式。
釘崎野薔薇的奶奶是咒術師，從小耳濡目染，少女具備很強的戰術素養，而且她的術式釋放比較複雜，有點類似念能力者的念力條件。
伊澤杉聽後有些驚訝，他來了興趣：“很棒的能力，像交感魔術，施術步驟類似魔術儀式，話說，你釋放刍靈咒法必須依靠稻草人嗎？”
“這倒不用，可以用符咒替代。”釘崎野薔薇解釋說。
“那很棒啊！”伊澤杉立刻道：“你其實是通過術式，将敵人和你的稻草人連在一起，所以攻擊稻草人就是在攻擊敵人，你真正需要研究的不是攻擊技巧，而是連在一起的這個步驟！”
釘崎野薔薇一愣，她認真地問：“什麽意思？”
“假如說，我見到一個敵人，打個響指，敵人就和我手裏的符咒融為一體了……”
不等伊澤杉把話說完，釘崎野薔薇就興奮起來。
她大聲說：“我懂了！你是讓我盡可能縮短連在一起的時間和過程！”
“對對對，理論上來講，與實力強悍的家夥建立僞裝和模拟關系是非常困難的，所以才有了相似的步驟和儀式。”
伊澤杉僞裝成提亞馬特女神就是應用了類似的原理。
“你用稻草人做媒介應該是借用了【做個娃娃詛咒你】的傳說，我覺得你可以去翻找高專的藏書庫，世界範圍內類似的【制作相似物品詛咒他人】的傳說應該有很多，你去找一找，彙總一下，盡量開發出更多的、能達成共鳴的詛咒方式。”
伊澤杉給出了自己的建議：“如此一來，即便将來你沒有趁手的咒具和稻草人，也能用別的方法，比如用鮮血繪制符文，比如用語言釋放詛咒等等，也能有效地擊殺咒靈。”
說到興頭上，伊澤杉還随手做了個撕扯的動作：“用釘子捶太麻煩了，回頭你可以試試手撕，想耍帥了可以打響指，或者拍一下手掌，再或者用言靈……”
釘崎野薔薇連連點頭，滿臉興奮之色。
一旁的伏黑惠本來在想自己的十種影法術，聽到伊澤杉幫助釘崎野薔薇對術式進行二次開發，下意識地看向了一直沒說話的虎杖悠仁。
好不容易等伊澤杉和釘崎野薔薇的談話告一段落，伏黑惠小聲問：“千手老師，那虎杖怎麽提升實力？”
釘崎野薔薇也想起來虎杖悠仁的問題，連忙道：“對哦，千手老師，虎杖這家夥他啊，就是那個……”
她拿不準伊澤杉是否知道虎杖悠仁體內的兩面宿傩的問題。
“哦，虎杖同學的确有點麻煩。”
伊澤杉看向安靜聽着的粉發男孩，他看得很仔細，虎杖悠仁甚至有點頭皮發麻。
“真的和五條悟說的一樣，混淆在一起了啊。”
通透境界下，伊澤清晰地捕捉到了那團散落在虎杖悠仁體內的、濃郁的黑色能量。
“說起來虎杖同學也很厲害。”
伊澤杉意味深長地說：“你居然可以容納這股力量，你明白這意味着什麽嗎？”
虎杖悠仁怔了怔，立刻反應過來：“我可以在關鍵時刻阻止兩面宿傩作惡？”
伊澤杉眨眨眼，突兀一笑，稍微明白五條悟拜托他幫忙的緣故了。
這是個單純善良的好孩子。
“先不提善惡，我說了，我不是咒術師，不了解你們的事，我是純以戰鬥和提升實力角度來看待你和兩面宿傩的關系的。”
伊澤杉暫時壓下複雜的善惡辯論，随手從課桌上拿起放着粉筆的小盒子。
“提問，為什麽盒子可以裝下三十根粉筆？”
釘崎野薔薇想也不想就道：“本來就是按照三十根粉筆的數量做的包裝盒啊！”
“是啊，那麽為什麽虎杖悠仁同學可以容納兩面宿傩的力量呢？”
“當然是因為他特殊……額……”
釘崎野薔薇說到一半，她看了看粉筆盒，又看了看虎杖悠仁，有些懵逼。
伏黑惠明白伊澤杉的意思了：“我懂了，對咒術師來說，想要完美使用術式是需要時間來成長的，哪怕是五條老師，據說幼年時期也無法全力運轉無下限。”
天生的術式使用起來都這麽麻煩，而虎杖悠仁吞了一個兩面宿傩，卻沒有任何副作用，簡直是……
“就像是專為粉筆訂制的粉筆盒。”
伊澤杉晃悠了一下手裏的盒子。
虎杖悠仁下意識地咽了口唾液，他想到自己從未見過的父母，想到一直以來教養他的爺爺，還有爺爺那一句，你要成為一個有用的人，在衆人的簇擁下死去……
“但這不是重點！”
伊澤杉突然拍了一下桌子，打斷了虎杖悠仁的胡思亂想。
“你現在是五條悟的學生，兩面宿傩和你的問題是他需要考慮的，我是來給你們增加戰鬥經驗、提升戰鬥意識的，所以……我們要研究一下，怎麽利用粉筆盒裏的粉筆。”
他微笑着從粉筆盒裏拿出粉筆。
“怎麽樣，将你體內的力量抽出并使用出來，才是我的任務。”
釘崎野薔薇啪啪啪開始鼓掌。
伏黑惠下意識地看釘崎野薔薇。
釘崎野薔薇興奮地說：“千手老師比五條老師強多了啊！這麽快就幫我們找到了提升的方法，還有虎杖這家夥，若是可以使用兩面宿傩的力量和術式，那他會變得多強？”
比起五條悟那種直接将學生丢到咒靈面前實戰的風格，釘崎野薔薇覺得現在的課程才是她心目中的正常教學啊！
仔細一看，這位老師有着黑色長發，發梢還挑染成翠綠色，很時髦嘛！
伏黑惠聽後也有些欣喜，但很快他想到了什麽，主動道：“千手老師，虎杖體內的兩面宿傩不會坐視虎杖使用他的咒力和術式的吧？”
伊澤杉挑了挑眉，若有所思：“哦？那位兩面宿傩是清醒狀态嗎？他的意識和靈魂與虎杖悠仁同學是分開的，但力量混淆在了一起？”
也就是說，兩面宿傩可以使用虎杖悠仁的身體，但因兩面宿傩的限制，虎杖悠仁無法使用兩面宿傩的力量和術式？
伊澤杉面容古怪起來。
虎杖悠仁真的不是兩面宿傩下單訂制出來的身體嗎？
