第137章 君帝鴻【十八】

君帝鴻【18】

發了兩條微薄的君皇圖爽了。

君帝鴻則吃完飯回學校了。

只是回到座位的時候,發現自己桌子抽屜裏多了些東西，幾個獨立包裝的蒸蛋糕和一盒牛奶。

君帝鴻：？

【穿越助手05：你同桌給的。】

君帝鴻：我同桌？我同桌是……啊，晏重樓。

【穿越助手05：你成功的吸引了他的注意力,代替了祁麓，成為他投食和暗戀的對象，開心嗎,一個會做飯的主角攻。】

君帝鴻：……開心個屁。

兩個1是沒有未來的，我還沒成年。

【穿越助手05：說不定他肯為愛做零呢？】

君帝撇了撇嘴。

他只想要個小娘受寵着玩，而不是跟那邊的暴躁暖男攻玩馴養游戲。

而且這會的晏重樓還比他高三公分。

啧。

過了一會，君帝鴻才對系統說道：以後這種事情不要告訴我，你還是讓我自己猜比較有樂趣,被你劇透之後,感覺一點都不覺得驚喜，只有無趣。

【穿越助手05：……好吧】

君帝鴻拿着小蛋糕起身去隔壁的畫室。

藝術一級一班的28個學生，除了文化課是一起上之外，體育生和美術生以及音樂生,都是統一的時間點在不同的地方上專業課。

美術生在文化教室的隔壁美術室,體育生則去另一棟樓的室內訓練場，或者直接操場跑步，音樂生的樂理教室與體育生是同一棟樓。

而祁麓作為一個美術生，設定裏就是癡迷繪畫,并且很有天賦,但是也不算太出名。

畢竟現代畫家想要走藝術路線太難,想出名還是得靠一次元繪畫,或者各種插花之類的活計。

能出圈的不多。

雖然名氣不大，比不上藝術家，但是賺錢還是很賺的。

祁麓這會就在畫室繪畫。

只是君帝鴻沒有進去,因為他剛走到門口，易飛鳶就摸過來了。

還給君帝鴻帶了一個食盒。

君帝鴻：……

君帝鴻的教室在三樓，易飛鳶的則在一樓，而且還是在對面的那棟樓，因為他是理科的。

理科和文科生不是一棟樓。

藝術生勉強被劃分為文科，所以易飛鳶跟君帝鴻之間隔着一個操場的距離。

虧得他還能找過來。

“我給你帶了天麒樓的鹵豬蹄，切好了的，都是前腳趾，沒有一點肥肉。”易飛鳶笑着說道：“你一會留着下午當零食吃，晚上我爺爺送飯過來，有壽司，一起吃呀。”

君帝鴻連連點頭：“好。”

給主角受送小蛋糕，那有吃豬蹄重要。

雖然中午吃了糖醋肉和水煮魚，但這并不耽誤君帝鴻在啃幾個豬蹄。

怎麽說呢，不愧是跟君帝鴻當了六年竹馬的易飛鳶，這個喜好和分量就把握的很好。

足足八只豬蹄的爪爪，腳趾後面較肥膩的都被切掉，只留下帶蹄筋的部分。

啃起來就很解壓。

于是，那邊晏重樓回教室的時候，就看到君帝鴻一邊喝着易飛鳶給的冰鎮酸梅湯，啃着豬蹄吐骨頭。

吃的特別香。

晏重樓瞪大了眼睛，看着那三層高的巨大便當盒，瞳孔地震。

到不是震驚君帝鴻能吃，而是納悶為什麽他沒想到人家有人送飯。

再看看他寒酸的小面包，感覺就很羞恥。

易飛鳶只是配君帝鴻吃，君帝鴻提醒他晏重樓回來，他坐了晏重樓的位置，易飛鳶只好起身，并跟君帝鴻越好放學一起回家。

君帝鴻答應了。

然後易飛鳶這才離開，路過窗戶的時候，跟晏重樓來了個對視，一臉挑釁的笑着勾唇。

晏重樓莫名感覺自己被針對了。

君帝鴻沒注意易飛鳶的舉動，他在收拾桌子和餐盒。

收拾好之後，老師也來上課了。

今天是語文課。

君帝鴻的強項，高中的文言文他不但能讀能寫能念能被，說文解字釋義都很難受，簡直就是倒背如流。

跟班上其他藝術生不同，他到這個班，完全是被老師請來的。

據說文科老師跟美術和音樂老師搶了好久。

君帝鴻在升級大賽裏，一張畫直接幹進了全國前三，加上擅長各種樂器，拉着他進藝術班的音樂老師，就是他的興趣班培訓老師，所以他擅長樂器這件事情，老師也很清楚，并且親自帶他去考證，古筝，琵琶、鋼琴，小提琴的八級，他都過了，且拿到證書的。

也因為過了，所以君帝鴻上課，以美術課為主。

音樂這方面，只要維持水準就行，幾乎是滿分。

并且也因此，他高中學雜費全免。

而之所以選擇美術，主要原因是考慮到以後上大學，美術比較清閑。

美術最多謝謝生，交幾張圖，就算他沒畫，也可以從系統那裏買成品湊合。

音樂就比較煩人，需要現場演奏，老師提攜的話，搞不好還會被塞進演奏會之類的地方搞彩排之類的枯燥練習。

又累又煩人，根本不适合君帝鴻鹹魚混子的心态。

所以，他選美術。

畢竟以後，他打算開游戲公司天天打游戲。

到時候專門組個團隊開發游戲給他玩，賣不賣錢的不重要，重要的是他會很開心。

所以，你讓他念音樂系的話，他寧可現在就休學回家陪君皇圖玩兄友弟恭的游戲。

或許你會問，如果對音樂沒興趣，那麽為什麽要學呢？

首先，不是君帝鴻想學，是君皇圖不想讓君帝鴻跟易飛鳶一起玩，所以從五年級開始就給他報了很多興趣班。

美術和音樂都是這麽來的。

而之所以會考那麽多證，一方面是他的确有這方面的天賦，一方面是因為考證學琴期間，可以離君皇圖遠點，圖個清靜。

畢竟他老師只會在一邊聽他彈琴，了不起指點他幾句，絕對不會動辄抱着他玩親親和換裝游戲。

這就是為了什麽他考了那麽多證的原因。

每次考證外出，去市裏的時候，老師還會帶着他去吃好吃的，為此，君帝鴻當然很努力的在學了。

而且樂器這玩意，學會一樣，幾乎就算是一通百通了。

君帝鴻，或者說毗黎夜迦作為修羅，幾乎每天都在看歌舞，在音樂這方面是有着評鑒和理解的天賦的。

光是拷貝系統裏的游戲曲目，就足夠他混個天才名頭了。

所以，別人學習是為了能有一個多于的選擇，更好的未來，

而君帝鴻學習，只是為了消磨時間找樂子。

說實話，他在初中三年，沒有把身高從一米五長到一米七五，已經算是克制了，畢竟一米六的他，在面對一米八八的君皇圖的時候，對方還是可以勉強抱抱舉高高的。

不過也就到現在為止了。

高中三年，他說什麽也要把身高從一米六六長到一米八。

然後大學四年，從一米八上升到一米九，定死了一米九的淨身高後，就算是完美了。

畢竟兩米真的太高了。

對于一米六和一米七的小娘受不太友好。

君帝鴻摸了摸自己的長發，思考着等上了大學就剪掉，他才懶得梳頭編辮子。

還是短發比較适合他。

而且他本來是直發，但是因為君皇圖喜歡給他編小辮子，導致他頭發變得卷曲猶如随波逐流的海藻，活像是燙了頭。

原本就又厚又密的頭發，越發蓬松厚密，煩人的很，梳頭就很費時間。

總有幾根不知好歹的發絲垂下來，往他嘴裏、眼裏，甚至耳朵裏戳。

就很煩人。

君帝鴻揉搓着一頭亂發，咚的一聲，以頭捶桌。

“煩死了，想剃光頭。”

語文老師：……

還好這會正好下課，語文老師也是好脾氣，一邊喊下課，一邊問有沒有人帶了梳子，然後拿着梳子給君帝鴻把頭發梳理好，給他編了個特別結實粗壯的魚骨辮垂在腦後。

雖然這根大辮子有些重，不過畢竟是自己的頭發多的原因，所以依舊感動的君帝鴻捧出飯盒，問老師吃不吃豬蹄。

語文老師：倒也不必。

最後在君帝鴻的熱情招待中，語文老師不得不拿飯碗裝了一半豬蹄，神情恍惚的離開了教室。

其實藝術生是可以留長發的，高中也不會真的逼學生去剃寸頭。

基本上只要不染黃毛，搞非主流發型，老師對于學生發型的容忍度很高。

藝術生也是如此，尤其是學舞蹈的本就對發型是有要求的，只要舞蹈老師開個證明，學校這邊基本不會硬性要求男生剪短發。

君帝鴻成績又好，還是學校請來的，自然特權更多一些。

別說他炸毛，他就算染毛，老師也不會說什麽。

只要他能維持好成績。

好成績的學生，往往在學校就比一般人特權多一點，就很現實。

倒是自從這次梳頭的事情之後，全班上下幾乎所有女生都有些蠢蠢欲動，尤其是之後的日子裏，君帝鴻的頭發只要一亂，就會有女生湊過來給他梳頭。

甚至這些女生還較勁了起來，變着花樣的給君帝鴻編辮子。

要不是課間時間少，還有作業要做，說不準君帝鴻就滿頭小辮子了。

一個月下來，君帝鴻俨然成了班裏女生們的芭比娃娃，一頭長發在反複的梳理下，倒是越來越順滑，漸漸的，又直了回去。

甚至，頭發似乎又密了一些。

就很神奇。

君帝鴻：？？？梳頭還能長頭發？

沒道理啊。：，，