第111章 自我介紹
“水俏兒,你少胡說八道！到底誰先欺負人的？誰先鬧事的？你不要睜着眼睛說瞎話好不好？”趙玲玲不高興的瞪了一眼水俏兒，随即便看着安濤說道,“老師,水俏兒同學跟我們高一五班有過節。她的話不足以信！”
“沒錯！水俏兒是我們高一五班的叛徒！不管她說什麽，都是栽贓,是陷害！”
“什麽偏心好學生？咱家鄒茜學習好犯法了還是怎麽的？凡事都有個是非曲直！水俏兒你敢不敢摸着良心說話？”
“這年頭近視眼不可怕,可怕的是明明沒戴眼鏡卻是個睜眼瞎！衷心奉勸一句，水俏兒同學還是趕緊去配一副眼鏡吧！這青天大白日的都瞧不見,到了晚上可怎麽辦？別黑燈瞎火的自己不留心一腳踩進哪個井水蓋,卻反過來冤枉是咱家鄒茜推得呢！”
……
都說了女生不好惹,水俏兒倒是不怕引起公憤。之前跟五班發生争執的幾個女生跟水俏兒不是來自一個班，原本跟水俏兒是一個班的女生卻又顧忌着安濤這個原班主任的威嚴……于是乎，水俏兒立刻成為了炮轟的對象。
學生大抵都是這樣的心理。私底下再怎麽吵都無所謂，但真要鬧到老師面前，反而就不那麽坦然了。瞧着之前還嚣張不已的跟鄒茜等人對吵，此刻卻恨不得把臉藏進抽屜裏的那幾個女生，水俏兒冷笑一聲：“縮頭烏龜！”
被罵縮頭烏龜的幾個女生很冤枉。她們也就是忍不住吐槽了幾句，被五班那群女生擋回來也就算了。她們沒想怎麽樣的，也不打算跟五班那群女生群毆！可這個水俏兒是怎麽回事？自己跟五班有仇，卻非得拉上她們當墊背的？大白天的做什麽夢呢？
“水俏兒，你別光顧着罵別人啊！人家敢作敢為，至少是當着咱們的面嘲諷譏笑。雖然也很可恨，可也總比你這種躲在暗處捅刀子的叛徒強多了吧？”
“賊喊抓賊！到底誰是縮頭烏龜？我可還記得，水俏兒同學你欠我們高一五班所有人一個道歉呢！當時安老師可特地帶着一群男生去我們班教室了！不像某人哦，縮頭烏龜都做了快一年了，現在反倒好意思說別人？”
……
不得不說，水俏兒這是撞到槍口上了。來自五班的文科生們各個都頗有口誅筆伐的架勢，三言兩語就把水俏兒擠兌的面色通紅了。
“好了，都先安靜！”再這樣吵下去，何時才是頭啊！見到鄒茜等人的初始興奮散去，安濤很快就被大難臨頭的禍事給困住了。水俏兒跟五班可是不和的，這可如何是好？以後指不定還要怎麽鬧騰呢！
五班女生倒是真的聽話，不再多說了。然而，惱羞成怒的水俏兒卻是直接跳腳：“你說誰縮頭烏龜呢？有本事你再說一句試試看？”
“嘿！你還不服氣是吧？就說你，就說你，怎麽滴？”
“水俏兒，你是不是想打架？要不要咱們現在就出去比劃比劃？我告訴你，我老早就看你不順眼了！”
“現在不比劃也行，放學！放學後，給我們等着！”
“別認慫啊！我們可都排着隊等你來挑釁呢！想怎樣定個輸贏，你說，咱們全體奉陪，怎麽樣？”
……
“安靜安靜，都安靜！”喊了老半天都不見成效，一群女生甚至越說越痛快，恨不得馬上就挽起袖子揍人……安濤無言以對，欲哭無淚。這群女生真的是太不把他這個班主任放在眼裏了！
“安靜！”冰冷的兩個字終于出口，鬧哄哄的教室裏霎時一片寂靜。正激烈叫嚷的五班女生盡數閉嘴，盡管臉上依舊不服氣，卻依舊乖乖坐回了位置。
這才是真正的氣勢啊！額頭冒汗的看着面無表情的韋柏赫，安濤不由的朝韋柏赫投去了感激的眼神。只是接下來，韋柏赫的開口，差點沒驚得他從講臺上摔下來。
韋柏赫說：“不服氣高一五班的，下課後盡管來找我！單挑、群毆，你們任選！五班沒有孬種，也沒有膽小怕事之輩！”
鄒茜等一衆女生立刻昂首挺胸，氣勢十足的坐直了身體。沒錯！他們高一五班不怕鬧事，無懼任何流言蜚語！
“咳 咳……那什麽，有話都好好說，別動不動就嚷着要動手。大家要知道，從今天開始，你們就都是一個班的同學了。不管發生了任何問題，都要謹記校紀校規，務必和 平解決。更何況咱們文科班本來就是女生多，那就更應該和和氣氣的相處不是嗎？當然，同學們若是出現了不可調和的矛盾，也可以來找老師說說。老師很樂意幫你 們解決掉一切麻煩。無論是學習，還是生活，老師都一定會做到盡心盡力。”安濤說到最後的時候，眼神明顯的瞄向了水俏兒。雖然他挺怕這個女生的，不過既然有 緣再度分到他的班上來，安濤希望能更妥善的好好解決彼此之間的問題。
不過很顯然，水俏兒是不吃安濤這一套的。雙手緊緊的握着筆，水俏兒漂亮的臉上現出惱怒和……恨意。她不會原諒五班那群人！絕對不會！
這……因為特別關注了一下水俏兒，安濤立刻就看到了水俏兒的神色變化。一時間，震愣當場。不過是幾句口舌之争，水俏兒似乎記在了心裏，而且還恨上了？
心 底掀起驚濤駭浪，安濤還是決定稍後找水俏兒單獨談談。如是想過之後，安濤将注意力轉移到班上其他同學身上：“那麽接下來，就是安排座位的問題了。我知道你 們很多人都是來自一個班的，所以喜歡紮堆坐。其實我本人是不怎麽想把你們分開的，不過學習需要，你們可能還是必須結識結識新同學才行。”
只有将現有的固定小團體打散，才能迫使他們更快的融進新的班級。尤其是來自高一五班的那群學生。剛分班就鬧出了不愉快，安濤非常之擔心，這群固若金湯的孩子們到底還肯不肯接納新的同學。
“老 師，我覺得沒有這個必要吧？咱們班大部分都是女生，男生們也都很自覺的坐在了後面幾排，并不存在前後擋住黑板的問題。至于學習需要，咱們都剛分到新班級， 難免會有些許不習慣。跟自己原先班上的同學坐一塊，既有利于互幫互助，也能更好的提高成績不是嗎？”鄒茜現在的同桌是趙玲玲。換了其他來自五班的女生，她 也能接受。但如若安濤眼神不好，一下子把水俏兒或者方才那幾位挑釁他們的女生分過來跟她同桌，鄒茜絕對會抗議！
“就是說啊！老師，為了更好的學習，我是必須要跟鄒茜同桌的啊！這樣才能彼此督促學習，還能互相探讨問題啊！”趙玲玲立刻跟着點頭，大力贊同鄒茜的建議。換什麽座位？萬一倒黴催的跟水俏兒對上了，班主任這是逼着她去死嗎？
“老師，我們坐在鄒茜和趙玲玲的前桌，才能随時随地讨教不懂的地方啊！以前在高一五班的時候，我們就是這樣坐的，已經習慣了！”騙人！她們之前跟鄒茜和趙玲玲的位置相隔好幾排來着…..
“老師，我們打從一年級就很想坐鄒茜同學的後排了！今天難得搶到這麽個機會，千年等一回啊！我們剛剛可是厮殺了許久的！老師舍得讓我們失望嗎？”紮堆坐怎麽了？紮堆坐才不會被欺負！沒瞧見她們都紮堆坐了，還不是照樣被人挑釁和嘲笑？
“老 師，你怎麽可以這樣呢？我們之前高一五班的時候，小老頭就不限制我們的座位！特別放任我們自由發揮，各自搭夥同桌！就好像韋柏赫高一一整年都跟江奇同桌， 那可是鐵一般的事實！咱們打五班過來的男生統共也就八個，正好湊了四桌，就不給老師添麻煩啦！咱們就這樣坐！”有了鄒茜等人的打頭陣，五班男生自然也毫不 客氣的墊後了。
“你們……”就知道會出現這樣的狀況！安濤無奈的嘆了一口氣，放下手中的點名冊，“這樣吧，咱們舉手表決。如果全 班有超過一半的同學都喜歡現在的位置，我确實可以答應你們這個月不換位。當然，我的班級一直都是一個月一換位，之前在我班上呆過的同學都知道。這是我的規 矩！你們既然成為了我班上的學生，就得照着我的規矩來。這一點，是毋庸置疑，沒得商量的！”
也就是說，頂多一個月的紮堆生活！只是給這群孩子一個緩沖期來适應新環境罷了。等到一個月後，還是必須換位！安濤并非忽悠人，他說的确實是之前高一十三班的情況。
一個月就一個月，拼了！鄒茜一衆人集體舉手。與此同時，班上也有不少秉持相同念頭的同學們跟着舉手。根本無需點數，安濤就知道，已成定局，沒有任何懸念！
“好吧，老師知道你們大家的想法了。廢話不多說，如你們所願，就繼續這樣坐吧！那麽接下來，照着名單點名，老師來認識認識諸位同學，大家也都互相自我介紹介紹。”才分班的第一天，安濤沒想上課。新的各科老師明天才會到位，今天就是給這群學生彼此認識的時間。
安濤手中的名單是按着班級來的，來自一個班的學生名字從上到下排在一塊。一個班完了，接着才是下一個班。全班的分數暫時還沒有統計出來。到下午的時候，他才會拿到新的排名表。屆時的那張排名表會去除掉以後不必學的理科單項成績，以文科總成績重新排名。
不過安濤心裏清楚，頭幾名不會變，韋柏赫、鄒茜、趙玲玲……哦，對了，還有一個水俏兒。上學期水俏兒的物理和化學一塌糊塗，但政治和歷史卻是名列前茅。比起五班頭兩位，可能确實弱了一點。但比起綜合素質較為均衡的趙玲玲，也或許真的可以一較高下。
之後，安濤點一個名字，就有一位學生站起來。很簡單的自我介紹，姓名、年齡、之前是哪個班、興趣愛好是什麽，最後也可能會加上先前班級曾經擔任過的職位。每次聽到最後一點，安濤都會大致記一下。這些班幹部們自然是有可取之處的，想必成績也都不會差。
不 過水俏兒站起來自我介紹的時候，特意如此強調道：“高一剛開學的時候，我很不幸的被分到了高一五班，曾經擔任班長一職。不過我很快就發現了高一五班的特殊 性，也及時跟校長提出了轉班要求。于是，我去了高一十三班，也就是咱們現在的班主任班上！至于我在高二十三班，毫無疑問依舊是擔任班長一職！”
聽着水俏兒的話，安濤狠狠的皺了皺眉頭，忽然就有些明白為何五班的孩子們那般強烈的排斥水俏兒了。這個女生怎麽說呢？太過心高氣傲，也太重視名利了！有進取心是好事，但如果太過虛榮，就不那麽讨人喜歡了……
水俏兒的自我介紹在教室裏引起了一番不小的轟動。畢竟是接連擔任兩個班的班長，确實很了不起。至少不知情的同學們，心底是這樣想的。更甚至，臉上還露出了欽佩的神色。
不 過很快的，欽佩消失殆盡，點滴不剩。只因為鄒茜站起來的時候，是這樣說的：“我的名字，班主任一進教室就喊過，想必不用介紹了。我來自哪個班級，大家也都 有目共睹。我之前擔任過什麽職位一丁點也不重要。不過我想鄭重聲明一下，水俏兒在高一五班的班長一職到底是怎麽來的。”
“鄒茜你閉嘴！”下意識就覺得鄒茜接下來的話不是她想要聽到的，水俏兒的臉色黑了下來。
“為 什麽不能說？我說的是事實，不是嗎？”已然成長為一棵茁壯小樹的鄒茜，再不是曾經事不關己的小草。她有了自己需要守護的人，也有了自己必須堅定維持的信 念，“我們高一五班是個非常民主的班級，所以班長一職是由全班同學推舉出來的。原本，班上一位女生提議了江奇。江奇是誰，想必不需要我介紹，大家也都認 識。”
鼎鼎大名的江奇，衆人當然聽過，紛紛跟着點頭。而水俏兒，則是直接拍案而起，怒吼道：“鄒茜！我都說了，你趕緊閉嘴！”
“好，我閉嘴。”一臉無所謂的聳聳肩，鄒茜真的不再往下說了。順應水俏兒所想的，坐了下來。
“怎 麽這樣？說話只說到一半的？我還等着聽到底咋回事呢？”天知道高一五班到底為什麽那般的團結？除了一開始轉班的水俏兒間或到處說說高一五班的八卦，高一五 班其他同學從來都是絕口不提自己班上的事的。也是以，雖然大家在高一五班有認識的同學，卻也并不熟悉高一五班到底發生過何事。
看 水俏兒這表情，安濤想也知道，肯定不會是太過美好的經歷。他就說在水俏兒轉班之前，怎麽可能江奇和董思詩都不是班長，原來是有前因的。虧他當初還真的以為 水俏兒能力出衆，連馬老師都認同了……是以在水俏兒轉到他班上來時，他二話不說就重新任命了水俏兒為新班長。如此看來，他從一開始就弄錯了呢！
“跟 鄒茜一樣，我的名字方才班主任已經喊過了。高一五班的班長一開始确實該是江奇，但因為我身邊這位鄒茜同學的搗亂，我們一致推舉了董思詩同學為班長。盡管不 到一個星期，但董思詩的能力絕對不比江奇差！這是我必須要申明的。好了，水俏兒同學不必瞪我，我不會多說了。完畢！”趙玲玲飛快的一長串話說完，好脾氣的 沖水俏兒笑笑，跟着坐回了自己的位置。
“董思詩同學之所以會卸任，是自己請辭的。當時因為班上一個非常非常惹人讨厭的女生，哦對 了，就是第一次提名江奇同學的那個女生，她居然放肆大膽的冒天下之大不韪的跟董思詩同學發生了矛盾。因為實在太惹人讨厭了，于是董思詩同學決定為民除害， 掌掴了那個女生一巴掌。至于結果嘛，不用說大家也都知道啦！”
“接着嘛，那個女生再次提名江奇同學當選班長。因為她真的真的很讨人厭，江奇同學義正言辭的拒絕了擔任班長一職。于是在這個時候，此刻正坐在我前面的趙玲玲同學，非常多嘴的提議了她當時的同桌，水俏兒同學。”
“我讓你們全都閉嘴！”太過分了！一人幾句的說，當講故事呢？水俏兒氣紅了眼，“哇”的一聲就大哭了起來。她又沒做錯事，為什麽大家都針對她？以前是，現在還是！
“水俏兒同學，你這是做什麽？你不是很得意曾經當選了咱們高一五班的班長嗎？還當成風光事似得到處炫耀。咱們這不是幫你正名嘛！你确實是班長啊！沒錯啊！”
“對啊對啊！大好事麽，哭什麽啊？就算當初咱們不過是懶得再舉手表态才讓你當上了班長一職，可你确實也風光了一回嘛！而且你剛當上班長就得意洋洋的轉出了咱們班，特別有骨氣、特別有先見之明呢！”
“不要動不動就哭好吧？弄得好像大家都欺負了你一樣。明明是你在轉班後到處說我們高一五班的壞話，還嚷嚷我們是吊車尾班級，甚至夥同新同學在食堂嘲笑我們。這會哭就是可憐啦？那咱們受的委屈呢？找誰算賬？”
“就是就是。那次你還攔着不準我們班男生打籃球，非要說籃球場是你們高一十三班的！真是奇了怪了！先來後到的事，怎麽到你嘴裏就全是咱們班的錯了？學校的公共設施也變成了你們的私有財産，最後連校長都驚動了有沒有？”
……
“停！這件事打住，誰也不要提了！繼續自我介紹，都不要再說無關話語！”好端端的自我介紹，莫名其妙就變成了讨伐大戰，着實讓安濤有些措手不及。盡管他方才也确實挺想知道當初到底是怎麽一回事，但五班的女生太過了！才幾分鐘就變成欺負人了……
是她們願意多嘴的嗎？又不是什麽值得炫耀的事，說出來對她們有什麽好處？要不是水俏兒實在太可惡，誰願意搭理她！五班一幹女生皆是諷刺的撇撇嘴，頗覺無語。
韋柏赫是最後一個進行自我介紹的學生。很簡單利落的介紹了自己的名字、年齡和班級之後，韋柏赫淡定的抛出一句：“這個班的班長一職，我推舉鄒茜！”
“韋柏赫好樣的！絕對選茜茜無疑！”
“必須是鄒茜啊！論成績論能力，咱鄒茜絕對是最棒的！”
“沒有了班長，沒有了學習委員，我們就只能仰仗茜茜了，嗚嗚……茜茜，你可不能推辭！”
“鄒茜，記住，這是韋柏赫的提議！你必須執行！沒得反抗，懂不？”
……
開玩笑？班對終于表态了，她們豈能不支持？堅決擁護韋柏赫的提議，必須推舉鄒茜當班長！
所以說，這兒還是五班學生們的天下嗎？安濤無聲的長嘆一口氣。雖說鄒茜确實是個很合适的人選，但是看看班上其他同學們的憤慨神情，想也知道這事沒那麽簡單能成。誰讓五班太嚣張了？一幫子同學直接聚成了大團體，不僅排外，還公然擁立自己人，不引起不滿才怪！
“憑什麽就是你們五班的同學當班長？”果不其然，安濤這邊剛擔心完，班上就立刻有女生提出反對意見了。
“因為咱班鄒茜的學習成績好啊！不然你跟咱們鄒茜比比？”全年級前五名，高一五班占據了一年！別的班，誰敢拿成績說事？
“成績好就能當班長了？她之前又沒當過班長，她知道班長是怎麽當得嗎？空有成績沒有實踐，你們能保證她一定能勝任班長一職？人家水俏兒好歹還當了兩個班的班長！不管她是怎樣當上的，至少有足夠的領導能力！”別班女生當即不滿了，甚至拿起水俏兒來說事。
“你這話就可笑了！當過兩個班的班長就一定有領導能力？有能耐讓水俏兒跟咱們鄒茜比比！看看到底誰才更能得到大多數同學的支持！”原本不算什麽大事，提及水俏兒，五班女生登時不樂意了。
