第 46 章節

起吃飯。在飯桌上宋教授重點表揚了楊蕾，給了楊蕾極高的評價，說楊蕾的水平是很多清華碩士都趕不上的，不僅能力強，為人還極其謙遜。這頓飯就當是給楊蕾踐行，還叮囑楊蕾如果回來了一定要回學校看他老人家。楊蕾乖巧應下。

臨走前一天，楊蕾肖潇小淮3個人吃了頓飯。

肖潇說：“我們喝點酒吧，怎麽也算是我們的散夥飯。蕾蕾能喝嗎？”

“別讓蕾蕾喝了，她半年前才做的手術。”

“小淮，你都說半年前了，現在喝點沒事。”說着就要往自己杯子裏倒酒。

肖潇擡手把酒瓶拿了過來，“對對我都忘了，你不僅做過手術，你還沒滿18歲，未成年人喝什麽酒。”

這話似曾相識，2年前的“散夥飯”也有人這麽說過。還有個人說可不可以不要走，最終還是要走。楊蕾拿過酒瓶，“還是喝一點吧。”楊蕾确實不太喝酒，就倒了一點點意思一下。

3個姑娘吃着飯聊着天，回憶着過去兩年的點點滴滴，最後要走了，肖潇叮囑小淮，“小淮，辛苦你替我送我們的蕾蕾一趟。到美國了告訴我一聲。”

小淮和楊蕾回家，肖潇自己回了宿舍。回到宿舍看着楊蕾空蕩蕩的床位，真是不舍。

第二天楊蕾和小淮登上了飛往舊金山的飛機。肖潇找到了顧時遇，給了他一摞書，“這是她給你留的書，讓我轉交給你的。”

肖潇說完就要走，顧時遇追問：“她什麽時候走的。”

肖潇看了看時間，“現在應該已經在飛機上了。”

顧時遇帶着那些書回了宿舍，裏面都是楊蕾讀過且做了筆記的計算機相關書籍，包括之前給他看過的算法大全。顧時遇坐下，拿出最上面的一本網絡安全，剛翻開裏面就掉出一張卡片：

嗨顧時遇，我走啦！本來想好好說再見的，但是覺得見面會尴尬。很遺憾我們最後變成了這樣，很可惜失去了一位重要的朋友。如果我不要這麽貪心，我們是不是還可以做好朋友。謝謝你在我的生命中留下了那麽濃墨重彩的一筆。

這些書我相信對你非常有用，當做臨別的禮物吧！

再見。

到美國後，楊爸爸楊媽媽對小淮也特別熱情。一方面是覺得小淮很不容易，小小年紀就要承擔如此重擔，另一方面是很感激小淮在楊蕾最需要的時候一直陪着她。暑假楊蕾帶着小淮到處游走，兩個人一起散心。傷心難過的事和人誰都沒提，靜靜地享受着暑假。

小淮走之前跟楊蕾聊了很多小時候的事情，願意分享過去也算是慢慢接受父母不在的事實。小淮對楊蕾說：“蕾蕾，不用太擔心我。謝謝你為我做了這麽多。我應該已經接受這個事實了，只是未來沒有方向，不知道去哪裏，不知道做什麽，像是沒有根的浮萍一樣。我好像明白了那句話‘父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。’”

其實大多數中國的大學生都不清楚未來的方向是什麽，到了大四準備畢業了才開始迷茫。“蕾蕾，你真的很幸運，從小就知道自己想做什麽，而且很堅定。我跟潇都很欣賞和佩服你這點。”

“小淮，有什麽特別想做的事情嗎？”

小淮搖搖頭，“并沒有。”

“那你喜歡自己的專業嗎？”

小淮想了想，“還行吧，沒有你那種熱情，但是不排斥，也能學好。”小淮雖然沒有顧時遇那麽厲害，但也是能拿二等獎學金的人。

“如果什麽偏好都沒有，那就繼續好好學。清華的計算機專業找工作肯定不成問題的。小淮，我說的現實一點，以後你只能靠自己。現在能做的就是擁有自己的一技之長，養活自己。以後有什麽想法了再考慮。”

“蕾蕾，你年紀小，但思想太成熟了。是啊，我得先養活自己才行。”

“小淮，在學校的這幾年有困難嗎？”

“你別擔心我了，我能申請助學金，學校還有那麽多各種各樣的獎學金。媽媽走之前還給我留了不少。”

“小淮，想媽媽嗎？”楊蕾問的非常直接。

“當然想，每天都在想，你呢？”

楊蕾知道小淮問的是誰，“其實我對他們一點印象都沒有，偶爾想起來的時候會有遺憾，但是我很知足。”

“蕾蕾，你後悔嗎？”

“嗯？”

“顧時遇”

“小淮，人不能什麽都想要。以後要保持聯系。”

送走小淮後，楊蕾打開了許久不用的校內網。其實楊蕾的校內幾乎沒什麽東西，上次登陸也是半年前了。楊蕾也不矯情，更不會去删之前的那些記錄。楊蕾在訪客欄看到顧時遇在一個月前還訪問過自己的校內網。楊蕾果斷地在網頁上敲出一行字，很快校內出現了一條新記錄：以後應該不會再來了，再見！并附了一張在北京機場候機的照片，一個小書包放在候機椅上，背景是一架等候起飛的飛機。也算是對過去兩年做一個正式的告別。

肖潇留言“願你出走半生，歸來仍是美少女！”

後來的我們

回美國後的楊蕾備受寵愛。因為平時都住學校很少能回家，假期回家就跟過年一樣，每次柯家和楊家都要一起聚餐，準備特別多楊蕾愛吃的。柯媽媽一直想要個女兒，有時候開玩笑說讓柯骁把楊蕾娶回家，這樣自己就有女兒了，或者讓楊蕾認她做幹媽，最後楊蕾認下了這個幹媽。

9月初楊蕾和哥哥一起去斯坦福。楊蕾不是第一次來斯坦福，甚至都不是第一次在斯坦福聽課，卻是第一次以一名正式的學生來到這裏，心情非常激動。斯坦福的一切對楊蕾來說充滿了新鮮感和刺激感。

斯坦福校訓："Die Luft der Freiheit weht"（“讓自由之風勁吹”）。在斯坦福沒有必修課一說，學業課程選擇上擁有非常大的自由度。斯坦福擁有自己獨特的授課思路，交叉學科、交叉課程特別多，而恰恰是這些交叉課程造就了斯坦福畢業生的獨特優勢。

其實清華實驗班已經非常好地融合了斯坦福這些思路，但斯坦福跟清華最大的不同在于，學生群體的差異。斯坦福的學生大多來自歐美發達國家，他們從小習慣了辯證思考，也敢于提出自己的想法。教授在講臺上授課，同學們常常會提出一些非常有意思的問題。還有一些小班課程，上課主要通過同學們的讨論完成，老師只起到一些輔助作用。有的課程需要分組完成不同的project，同學們的腦洞很大，各種奇思妙想，讨論也特別激烈，但是不管什麽樣的想法都能被尊重。楊蕾非常享受這樣的讨論，不同思想的碰撞讓楊蕾的思維和格局開闊很多。

楊蕾在清華提前選修了大三、大四的很多課，拿到了很多額外的學分，大部分的學分斯坦福都認可，對于畢業要求來說楊蕾需要修的學分其實不多，只要楊蕾想，她再讀一年就能從斯坦福畢業。但楊蕾非常享受和同學們的思想碰撞，她想在斯坦福多讀一年，希望被這樣的環境多熏陶。

斯坦福流傳着一句話“Be like a duck, stay calm on the surface but paddle like hell underneath.”大意就是，斯坦福的學生表面看像一只悠閑地浮在水面上的鴨子，而腳底卻在拼命地撲騰，仿佛腳下就是地獄。表面看歲月靜好，其實背地裏學成狗。在斯坦福，楊蕾見到了比自己優秀很多倍的人，從前的優越感不再，但卻更踏實。曾經以為自己的履歷很棒，到這裏才發現自己的履歷仍不夠突出。

楊蕾在斯坦福認識了一位非常重要的朋友Maggie。Maggie是個熱情大方的美國女生，她和楊蕾結識于一節讨論課。歸功于過去的各種參賽經歷和對算法的研究，楊蕾在算法這個領域的功力非常深厚，即便在斯坦福也算是佼佼者。楊蕾在讨論課上基于另外一個同學的算法提出了改進措施，結果将計算效率提升了50%，讓大家都嘆為觀止，因此Maggie特別崇拜楊蕾這個東方小姑娘。楊蕾選的大部分課她都跟着選，兩人一同完成了多個分組作業。當然兩個人在學術上的觀點也偶有沖突，兩個人也會有很激烈的探讨，激烈的讨論迸發了非常多的靈感和好點子。

楊蕾畢業時幾乎要與Maggie一起創業了，但最終楊蕾沒有選擇畢業馬上創業，而是選擇了Riot Games（拳頭公司）。