第2章 2

第二天周六，不用上早自習，齊逸七點鐘才從被子裏爬起來，洗漱好後出了門。騎車到上學順路的一家面館吃早餐。

端着煮好的面條進屋，一進門就看到了坐在桌子前的何書渝，看到他進來，何書渝招了招手，“早啊齊逸，緣分就是這麽神奇。”

齊逸走到他對面坐下，“什麽緣分，我到學校就這條路最近，路上也就這一家面館，頂多算巧合。”

“話不是這麽說，你沒聽過一句話麽，相逢即是有緣，所以，我們能相遇那都是緣分啊。”

齊逸不想再跟他糾結緣不緣的問題，他覺得這位班長大人一大早的畫風就有點不對，于是扯開話題：“徐子恒呢？你們不是一起上學嗎？”

“他現在估計還在做夢呢，他一向不會放過任何睡懶覺的時間，如果可以，他能睡到地老天荒。”何書渝說完齊逸就笑了起來，他問道：“笑什麽？”

“沒什麽，有點意外，沒想到你是這樣的班長，班長不是一般都很嚴肅認真的嗎？”

“咳……所以我不是一般的啊。”何書渝突然想起了什麽，挑了挑眉道：“嚴肅認真的時候當然也是有的，比如……快到國慶節了，要辦一期愛國主題的黑板報，國慶假之前完成，你有沒有興趣參加？”

見齊逸在認真思考，何書渝趕緊接道：“你昨天剛答應的，不能反悔啊。”

齊逸抽抽嘴角，“那你剛剛那句疑似征求我意見的話是幹嘛的？再說，你是班長，我有拒絕的權利嗎？”

何書渝聽他這麽說，知道他這是答應了，笑道：“你還是有提出意見的權利的，畢竟我這麽民主，但你的意見通不通過就另說了。”

齊逸無語地看了他一眼，沒接話，低頭吃自己的面。

快吃完時齊逸突然想到，“對了，你付錢了嗎？沒有的話我一起付了吧，就當感謝你昨天的晚餐。”

于是齊逸付了錢，兩人一起去了學校。

到學校後走向新班級教室，路過原來的班級，齊逸從窗戶往裏看了一眼，後門靠窗的位置空了一個座位，那裏原本的一張桌子昨天已經被他搬到了新班級，以後，他就不再是這個班的人了，他有了新班級，新同學，雖然以前的同學還是他的同學，朋友也還是朋友，但到底有些不一樣了。

小小地感慨了一下，齊逸轉回視線走向美術班高二一班的教室。

何書渝似乎猜到了他在想什麽，伸手攬住了齊逸的肩膀，“齊逸啊，你轉到我們班就是我的人了，當然其他人也是，以後有本班長親自罩着你，你的未來生活會一片光明。”

齊逸笑了笑，“誰要你罩啊，說的跟不良組織一樣。”但不得不承認何書渝的話還是讓齊逸感受到了被接納的溫暖。

每周日下午不用上課，何書渝準備在這個時間辦黑板報，上午放學後，齊逸走出教室，何書渝從身後追上來道：“齊逸，一起走啊。”

倆人走出一段距離後何書渝發現有點不對，太安靜了！齊逸可能跟不熟的人沒什麽話題，回答了他幾個問題倆人就沒話聊了，而之前跟徐子恒一起走的時候那個話唠會總在旁邊說個不停。

于是何書渝拉住齊逸：“等等，好像忘了徐子恒……”

倆人轉身卻看到徐子恒就跟在他們後面，徐子恒走上前，幽怨地看着何書渝：“終于想起我了啊，何書渝你這個喜新厭舊的負心漢，有了新歡就忘了舊愛，我心好痛。”說完還一副傷心欲絕的樣子。

何書渝被他的表情惡心到了，本來就只有一點點的愧疚現在一點也沒了，“說真的你應該去學傳媒，不去作演員真是可惜了。”

“我倒是想去學，可是那裏沒有你啊。”徐子恒繼續深情款款。

“……閉嘴，你真的夠了……”

齊逸回家吃完飯，打開電腦玩了一會兒，到約好的時間就出發去了學校。

走進教室發現已經有幾個人到了，除了班長何書渝和徐子恒，還有另外幾個也是班上的同學。

何書渝見他來了，告訴他要畫的內容，有的地方太高，還要搭桌子畫，齊逸一個沒站穩，踩空了一腳，從桌上摔了下來，落地時胳膊出于慣性地去撐着身體，痛感頓時就傳到了齊逸的大腦神經裏。

何書渝本來在打格子，突然聽到一聲悶響，轉頭一看齊逸摔倒了，吓得立馬跑過去扶他，“你沒事吧，怎麽會摔下來呢？”

徐子恒和其他幾個同學也圍過來看着他，齊逸喘了幾口氣，“沒事，就是胳膊疼。”

何書渝将他上上下下看了一遍，其他地方确實沒什麽傷，就磨破了一點皮，但左胳膊上的傷有點嚴重，胳膊肘當時就腫了一片。

徐子恒猜測，“腫成這樣，不會骨折了吧？”

“徐子恒，你別烏鴉。”何書渝皺眉瞪了他一眼。

“應該沒有吧，我胳膊哪那麽嬌貴，摔一下就骨折。”

“還是去醫院檢查一下吧。”何書渝不由分說地拉着他要去醫院。齊逸反對無效後只能跟着他去了。臨走前何書渝把監督黑板報的大權交給了徐子恒。

齊逸跟着何書渝打車來到醫院，排隊挂號檢查，檢查結果雖然沒被徐子恒的烏鴉說中，但也差不多了，挺嚴重的。

抹上藥包好之後兩人出了醫院，何書渝愧疚地說：“對不起都怪我。”

齊逸好笑地看着他，“你對不起什麽？是我自己沒站穩。”

“是我讓你來辦黑板報，要是沒來就不會這樣了。”何書渝陷入了深深地自責。

“你也只是履行班長的職責，誰也沒想到會發生意外啊。齊逸開玩笑道：“我要是知道會摔跤我也不會來了。”

何書渝道：“你現在就直接回家休息吧，別去學校了。”

“沒事，傷的左手又不是右手，而且晚上還是得去上晚自習。”齊逸說着還擡起手晃了晃，表示真的沒事。

何書渝見狀也不再堅持，和他一起打車回學校。

晚自習鈴聲響起，班主任劉荨到教室看到齊逸手上的繃帶，詢問了一下情況，了解之後囑咐大家注意安全，“不管做什麽都要小心一點，不要不把安全當回事，這次還好傷的不太重而且是左手，萬一下次有人傷的缺胳膊少腿的，未來可能就少了一位藝術家了，這将是一個巨大的損失，這個責任我可擔不起。”

班主任是一個不到三十歲的女老師，教語文，長得一張娃娃臉，齊肩的短發，上課時會活躍氣氛，什麽話題都能和學生聊起來，但教學質量也絕對不差，至少高二一班的語文成績不是年紀倒數。

劉荨說完又交代了一些別的班級事務，就出去了，留下學生自習。

直到晚自習的任課老師走進教室，沉浸在自己世界裏的同學才拿出書準備上課。