第 19 章節
好了她也是會讨人喜的，把鹹菜盤子往妹妹眼前推，殷勤的說，“要是真的掙來錢，明兒咱先買十個雞蛋回來，一天蒸一碗雞蛋羹給你吃。聽人說，這念書啊，費頭……”
“噗……”，田陽聰一口稀粥噴出去，哭笑不得道，“那不叫費頭，叫‘費腦子’。”
兩個姐姐的教育問題都得提上日程。
其實最好是讓二姐上學，十歲而已，年齡不算太大。
可惜，聽妹妹如此建議，田來弟抗拒的就像要被殺頭一樣：“千萬別！我可不要上一年級，跟鼻涕桶們坐一塊兒丢人……”
田陽聰：“╮(╯▽╰)╭”
田來弟琢磨了好長時間的目的達成，眼明手快的給田來男裝好了吃食，興沖沖往外走。
田陽聰跟在後面囑咐了一句：“攤子上有寫好的錢數兒，叫大姐教教你，回頭我再教別的。”
不肯上學就不肯吧，自己在家教教也能認字能算賬，只要這個二姐把自私勁兒收斂收斂，姊妹三個人齊心協力發家致富前景一片光明。
“田陽聰，走了沒有？”外面傳來田秋玲的呼喚。
“來了！”田陽聰應答着出來，伸腳把大黃攔在院門內，上鎖。
“嗚嗚”，大黃嗚咽抱怨……
“田陽聰你下晌兒上數學課不？”
“田陽聰你今兒講啥新內容？”
“田陽聰你講的好，咱們的數學作業都會做，可沒老師批改啊！”
……
外面可不只是田秋玲自己，七八個同村的三年級學生呢，七嘴八舌熱熱鬧鬧，稍遠處還有兩個躲躲閃閃的身影，始終墜在身後。
026我們來比賽
“他們……是怎麽回事兒？”田陽聰輕聲問田秋玲。
田秋玲很不屑的向後掃了一眼，解釋：“甭搭理他們，還不是小霸王的狗腿子？從昨兒個放學就跟着咱們了，一準兒憋着壞水呢，哼，你別怕，我以後天天喊着咱同村人跟你一塊兒上下學。”
這姑娘好霸氣的哦！相處的時間長點兒，才能看出來。
田陽聰止不住眉開眼笑的，為接收到的這些善意。
只是李丹陽的小喽啰尾随，她還真沒放在心上，上輩子活到三十五六歲呢，屬于“老阿姨”級別的靈魂，不至于面對一群小屁孩兒生出“怕”的情緒來。
她沒拒絕田秋玲挽着她的胳膊，也開始耐心解答同村學生的問題。
“沒老師批改作業這事兒啊？好辦！咱們互相批改呗！”
“可咱們又不是老師……”
“咱們也沒有改作業的紅筆啊？”
聽着七嘴八舌的議論聲，田陽聰覺得自己也幼稚了起來，她仰頭望天，指點着說：“天空飄來五個字兒，‘那-都-不-是-事’！”
哈哈哈，這句話馬上要成為田家村小學的“網紅用語”。
有兩道身影從身後疾掠而出，志得意滿的竄進校園裏了。
“頭兒，老大，咱們今兒聽到有用的情報了！”
難不成這是“諜中諜”游戲？地下組織？
盡管這倆“間諜”根本不明白為嘛“那都不是事兒”……
小霸王李丹陽果然智商高超，簡單詢問了一下這句話前面的鋪墊，立刻分析得出結論。
“把兜裏的錢都湊湊，去校門口把紅顏色的圓珠筆都買回來，要快！”
哼哼，“王”在指揮，小喽啰們在行動，非得悄摸的叫田陽聰那個毛丫頭知道厲害，心服口服跪地求饒……
為毛兒得是悄摸的行動呢？那不是明着來那次沒占到便宜嗎？而且田陽聰現在能像老師那樣講課，還能把“王”這樣的熊孩子給講的聽懂了，他們心裏，自然多出一點點兒敬畏之心來。
不過，也就那麽一點點而已。
下晌兒三節課，都歸田陽聰，她不好意思在校門口跟大姐二姐多停留，看見她倆一臉認真應對來消費的小學生們，就點點頭往教室去。
差點兒忘了正事兒呢！
她又回去，伸手給田來男：“大姐，咱們來的時候還裝了幾只紅芯的圓珠筆，先都給我用用。”
這就是她說的解決學生自己批改作業問題的辦法了。
頂多就是她在講臺上重複講解答案，累點兒，可能鍛煉學生的學習思考能力。
田來男一臉喜色掩飾不住，拔高了聲音回答：“剛賣光了，全賣光了！下次進貨得多進點兒。”
紅芯的圓珠筆，在一個只有小學三個年級的不完全學校，能賣光？
上課的預備鈴聲響起來了，圍在小攤子前面叽叽喳喳問這問那的小學生也開始撒丫子往各自的教室跑，田陽聰再顧不上細問，扭身小跑去辦公室，跟老師借了兩支紅圓珠筆。
原本計劃的批改作業的方法得修改，就兩只紅筆，全班分成兩組好了。
田陽聰膽子大，敢作的很，一進教室就安排男女生分組，分左右戰營對峙。
小屁孩們，就沒有不喜歡這種紛亂變化動靜的，小霸王也跟着又笑又叫，費時超過五分鐘，班裏才座位就緒。
原來老師排座位的原則，是遵循的更容易維持上課紀律，所以男女生穿插，調皮搗蛋的在老實孩子裏穿插……
現在好了，女生們個個面色緋紅嘴巴叽叽喳喳紮堆兒說話，男生們在教室的另外半邊兒會師互相捶打的轟攆的集體抱在一塊兒摔跤……
千姿百态，應有盡有，且聲音震耳欲聾。
這麽排座位，是要教學生集體造反的節奏啊！
田陽聰手中的黑板擦猛敲講桌面，發現場面失控，完全不起作用。
于是拿了粉筆，在黑板上潇潇灑灑寫下“男女”兩個大字，“第一局”三個小字。
耳朵裏面亂糟糟的動靜終于小了些。
小屁孩們也是有優點的，昨天上課就發現了，他們喜歡成組的比賽，喜歡得勝。
田陽聰宣布第一局比賽內容規則，然後男女生的數學作業本互換，每組發一支紅色圓珠筆，批改吧，保證批改正确，再加上所費時間定輸贏。
教室裏面又亂了。
女生這邊情況好些，就連喜歡跟田陽聰過不去的李莉莉都萬般熱情的投身到批改作業的偉大事業中了。
“大家分開檢查作業，全做對的先給我劃勾，做錯的用鉛筆輕輕的畫個标志再給田秋玲，她專門畫差號，這樣速度快。”
田陽聰作為裁判，忍不住微微點頭。李莉莉心眼小事兒多喜歡說東家道西家，但是組織領導能力還是有的。
男生那邊自然以小霸王李丹陽為首，田陽聰一看過去，就無語了。
雖說男生群體亂成幾個“蛋”，但是“蛋”內還算有秩序，成績好的男生手握“勾差”符號大權，成績差的充當狗腿子角色，把作業本逐一翻開了往前遞……
可……他們為何能分成這麽多小組來批改？
最簡單樸素的細塑料杆圓珠筆，田陽聰眼熟的很，是她家攤子上出售的沒錯兒。
李丹陽一邊做男生組的總指揮，一邊觀察着田陽聰的動靜呢。
看到“敵人”眼神落在圓珠筆上，小霸王得意的做出貌似獰笑的表情。
“中二”是種病，還有人提前得了。
謝謝啊！
田陽聰雙手抱拳，心裏笑的稀裏嘩啦。
第一局，男生勝了，勝在批改時間上。
人家未雨綢缪提前自備了精良武器嘛！
“(^o^)/(^o^)/”，狂喜的男生們拍桌子打板凳學狼叫，又是耗時五分鐘以上，才勉強安靜下來。
田陽聰耳朵裏面又在轟鳴，還得繼續行使教師的職責。
“接下來我講新課，中間會随時出題，允許搶答。答對的給本組加一分，答錯的減一分，第二局比賽，開始！”
世界一下子安靜了。
幾十雙眼睛聚焦到田陽聰臉上，幾十雙耳朵支棱着傾聽着……
老天爺，你看清楚了嗎？這才應該是上課學生的精神面貌啊！
027小霸王的謀算
田陽聰主導了生死大權，一絲不茍加分扣分，對于大部分學生會迷惑會出錯的地方，她停下來繼續講解，竟然沒有發現，外面早下課了。
三年級教室的門窗上，擁擠着看熱鬧的小人頭兒。
太好玩兒了，學生給上課，還拖堂……
田陽聰發現之後，尴尬無比，放下手裏的“教鞭”，說：“對不起，先下課吧！”
小霸王李丹陽率先叫起來：“不下課，第二局還沒分出輸贏呢！”
男生們集體抗議：“不下課，不下課……”
輸了一局的女生更不樂意半途而廢，用功學習的女生可比男生人數多，第二局肯定是女生勝。
學生要求拖堂……
田陽聰堅決擺手：“馬上下課！你們放心，下節課繼續比賽，黑板上的成績計分保留。”
笑話！自己上輩子念書時，最讨厭老師上課拖堂，遇到興致盎然的老師拖完整
