第 37 章節
，你就收一二三年級的……”
田陽聰臉上笑容展開，全是自信的鋒芒，說出的話也霸氣：“姐你們放心，就算是現在讓我輔導初中生，容我自學一天半天兒的，也不是不行。”
她忽然就想明白了，其他的重生女穿越女會被老天爺偏愛，賞賜個“金手指”來翻本兒，她……上輩子的學識和經驗，就是“金手指”。
即便現在的身板手無縛雞之力，家徒四壁，手電筒是唯一電器……
李丹陽一家人給她送來了一條極有前途的陽光大道啊！
“就這樣，我去上學了。”田陽聰背了嶄新的雙肩書包擺手離開。這是應了倆姐姐的要求，新進的書包款式，價格偏貴，要緩緩圖之，先去田家村小學顯擺一下，做一做宣傳。
剩下倆姐姐怎麽疑惑讨論，自家小妹妹的腦袋瓜兒為啥這般好使，她就不關心了。
平起平坐的姐妹之間，相處毫無壓力，她不需要想法子遮遮掩掩。
再次感嘆，在能夠獨立生活的基礎上，無父無母的日子，真心自在。
現在的田來男看不上田家村小學這點兒購買力了，她跟田來弟一起，在學生最多的中心小學一東一西分開出攤兒，既可以互相照應，又能夠吸引來自東西兩方向的接孩子的家長注意。
做小買賣也有良性循環，只要堅持做下去，随時調整自己的位置，根據顧客需求更換貨物，收入就足夠穩定。
所以，田陽聰才需要自己也帶着一張招生簡章去自己就讀的學校門口張貼，她沒好意思直接粘在最顯眼的門口白牆标語處，打量了一番，挪到紅磚牆面上。
牆面上早就塗畫了類似“只生一個好”“女子能頂半邊天”“要想富先種樹”等口號，還有小孩子們信手塗鴉的“某某某是大壞蛋”“大王八”的洩憤語句。
色彩缤紛蠟筆描畫的招生簡章張貼上去，可真真是一股清流，令人耳目一新。
田陽聰為了掙錢也是拼了，早早地來學校張貼海報，再守在海報下拿自己做宣傳實例，随時為看新奇圍上來的小屁孩兒們做現場解釋。
她的靈魂是成人的，做這點事兒綽綽有餘。
田秋玲跟幾個同班學生來到時，還埋怨了一句：“咋地不等着我們去找你就先來了呢？”
她還等待着向班長大人彙報昨天晚上與母親一起去杜窪村大姑家“報仇雪恨”的精彩過程呢！
田陽聰對她擺手，接着給圍攏在海報下的感興趣的小孩子講解，有剛讀一年級的，認不得多少文字，看不明白。
三年級的看招生簡章沒問題，田秋玲一目十行看完立刻歡呼：“我咋的沒想到呢？我媽昨兒還說，要是我也上輔導班，成績保準兒比蓮姐好！就是覺着去城裏路遠，沒人有空送我。┗|｀O′|┛ 嗷~~班長算我一個！今兒下晌兒我就到你家寫作業去！”
她對縣城的輔導班早就心生向往，畢竟有大姑家的蓮姐時時炫耀着，很懂行情，跟着一忽悠，氣氛更加熱烈。
“我那個表姐在城裏上的輔導班，一星期就去一晌兒，一個月還得交一百塊錢呢！我們班長辦的這個班，收費太便宜了！”
一道略粗的嗓門響應：“也算我一個，我交一年的學費，今天去的時候就交全。”
“還有我，班長你需要記個名兒不？我給你本兒。”
……
是李丹陽小霸王帶領着李窪村的喽啰們到了。
最熟悉田陽聰，最了解田陽聰的教學能力的，就得數三一班的同學們。
小霸王的號召力可別小瞧，小喽啰們争先恐後，還有兩個已經提前從家裏拿到了一百元錢，想學着李丹陽那樣先交上。
052前景一片大好
上課預備鈴聲響起，田陽聰已經口幹舌燥，跟着人流往教室去。
看起來，暫時她還不适合繼續跳級，不到三個月的時間，田家村小學已經成為了她的根據地，她最廣大的也是最信任她的人脈在這裏。
學生們喜歡她，剛剛路過校門口的幾位老師也是含着欣賞的眼神兒看她的。
真好。
此刻還不能确定自己雄心勃勃要操辦的輔導班招上幾個人，田陽聰已經暗下決心，一定要想方設法把信任自己的學生教好，方對得起今日他們的熱情相待。
她這兩個多月養成的習慣，老師講課時一心二用，時不時神游太空一番，筆走龍蛇，在語文課上抒發感想。
李老師偏寵着她，對她的小動作權當看不見。
今天上課，田陽聰的表情就鄭重多了。她仿佛站在了一個旁觀者的角度，聆聽李老師講課的重點，關注每個學生給出的反應。
她的主要關注點自然是在學生身上，沒準兒他們就是她的輔導對象呢。她得更深層的了解他們的學習進度和接受能力，還要具體學生具體分析，根據性格偏向來确定自己的應對态度。
李老師挺驚喜的，又擔心這個好學生是不是在什麽地方有了疑難之處，下課時幹脆把自己厚厚的教參遞給田陽聰，留下一句：“你自己多看看，琢磨琢磨。看完了再給我就行。”
“謝謝老師！”田陽聰再次被感動。
輪到張老師來上數學課的時候，整個校園裏就沒有不知道田陽聰要辦作業輔導班這事兒的了，張老師一進教室就笑容滿面的說：“咱班成績好，學生個個聰明，再有田陽聰同學帶着，我就不能跟對待二班學生一樣了。老師臨時找了一套練習題，今兒起一班作業比二班多點兒，行不行？”
之前忽悠的那句“學生個個聰明”，一下子就把小屁孩們的虛榮心自信心給引爆了，根本沒人多想後果，就扯着嗓子大喊：“行！”
張老師笑容更加燦爛，把手裏的練習題遞給數學課代表李莉莉：“那好，從今天起每天由李莉莉同學自己或者安排同學們輪替在後面黑板上抄寫兩道文字題，大家每天要按時完成。其餘作業還跟二班一樣。”
小霸王在教室後排開始膨脹，揚聲答應說：“才兩道文字題，毛毛雨啦！”
“毛毛雨啦！”小喽啰們齊聲喊。
就好像多做幾道題對于他們，真的多簡單似的。
自己吹過的牛，總要堅持不漏風的吧？
一整節數學課張老師都很滿意，原來喜歡搗蛋的學生今天都跟打了雞血似地有問就有答，不需要她時時訓斥上幾句，或者還得下了講臺伸手擰那麽一下來維持紀律，師生關系簡直不要太友好，課堂氣氛簡直不要太和諧。
張老師激動，嘴裏的贊美之詞也就不吝啬了，接下來的數學課更是順暢，到她離開時，原本腦袋瓜兒最受貶義的豹子——班裏最後一名李文豹，竟然“騰騰”跑出來，非要給她一塊外酥裏嫩的烤地瓜。
這孩子嘴笨，就會說倆字：“給你。”
長這麽大，上了幾年學，頭一次被表揚的分不清東西南北，無以表達興奮之情。
張老師都想哭了，只能接過去黏糊糊的禮物，點頭鼓勵一句：“文豹同學這次的數學成績能考到78分，繼續努力哦，下次，争取考到80分！”
實在是對班裏最後一名同學的成績不報特別玄幻的期望值，進步兩分，不掉下來，就足夠了！
可是豹子多麽認實的個性啊，立刻搖頭拒絕這項提議：“老大說了，考78分給他丢人，叫俺下次考90分。”
“好……好孩子，都是好孩子。”張老師看一眼大搖大擺在校園裏晃蕩的李丹陽，老懷大慰。
挑着頭兒搗蛋的“模拟黑幫小老大”李丹陽學了好兒，要是能堅持下去，三一班的未來可真是太光明了啊！
張老師回到辦公室，炫耀着那塊黏糊糊的烤地瓜很是發了一通感慨，手舞足蹈指點江山慷慨激昂。
受到觸動的老師們決定，私下裏推波助瀾，盡量叫自己頭疼的學生納入田陽聰的管理之下。
“在鄉下，家長大都不重視孩子的教育問題，不像城裏的，花多少錢也肯送孩子上輔導班，就怕讓孩子輸在起跑線上。希望田陽聰同學真能把輔導班辦起來吧……”
“是啊，要不然……”
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這一天，利用課間班空兒來找田陽聰的小屁孩兒不少，大都是願意有人看管着寫作業的主兒，也有像李莉莉田秋玲這樣憋着勁兒要争第一名第二名的學習成績優秀的學生。
成人的思維模式就是，不會被暫時的熱鬧場面所迷惑。
田陽聰還要掙錢養家呢，小屁孩來口頭報個名根本不管用，必須是見到家長領着交上錢才算數兒。
不過，她估摸着，即便很大一部分有意向的學生來不了，家裏堂屋那一張八仙桌也不夠用，二
