第58章 桎梏
“舒韻……”
“老師, 您說外面的世界是什麽樣的呢？”小浣熊力道漸大, 用力摟住笙竹, 聲音悶悶地, “老師，您不該來這的。”帶着嗚咽、痛苦、壓抑……
“我會救你出去。”笙竹按住小浣熊的手, 盯着喜氣洋洋的場面，一字一頓。
小浣熊有個貓族好友, 叫做貞煦。舒韻雖然不怎麽愛與人交流、自閉, 但也算是一種自我保護和戒備, 心裏是有主意的，也是不甘心的。但貞煦不是, 她是真的柔弱, 真的膽小。
舒韻帶着她來見笙竹，小白貓瑟縮着躲在舒韻身後，又羞又怕, 不敢上前，只是一個勁地往舒韻身後躲。
“貞煦, 你別怕呀, 老師是個好人！”舒韻有些無奈, 勸了半天，才強硬地把貞煦推出來。
小白貓一對貓耳搭聳着，給笙竹問了好，又想退回去。
這個村落，舒韻想帶走的只有貞煦, 所以就帶着她來見笙竹了。
貞煦是不去學堂學習的，她身體不太好，一般都在家裏幫襯着，并沒有去過學堂學習。是舒韻最親密的玩伴，舒韻一直照顧着貞煦，貞煦也知道舒韻的不甘心和……默然順從下的反叛。
答應下兩個孩子，笙竹卻沒有立刻離開。
只要一想到學堂那麽多孩子，未來可能都變作嫁換之物，她就不甘心。笙竹上課開始有意無意地講述一些外面的故事，潛移默化地讓孩子們覺得嫁換是不對的！讓他們覺得一生走下去只是為了傳宗接代是錯誤的！生生世世留在村落？外面世界那麽大那麽精彩，與這深山村落是不能比的，難道就不想去看看麽？
也許一輩子愚昧着麻木着會很快樂，忙忙碌碌重複祖輩的生活，從出生到死亡都有着特定軌跡，沒有人能跳出軌道之外。但是，行屍走肉一般，有什麽意義呢？與枯骨亡靈比起來，又勝在哪裏？一生碌碌無為，并把下一代、下下代都鉗制在自己的軌道內，連靈魂都是愚昧封建古朽的。
但是，對于無力改變的孩子們來說，他們知道了村莊之外還有嶄新的世界，他們本來擁有無數選擇的權利，可以過各種各樣的人生……與現實無法改變對比，又是多麽痛苦而壓抑。
就好像被困在小黑屋裏，四面無光，他們本可以麻痹自己這是正常的。但突然，屋頂被砸破了個洞，有陽光照進，有星辰灑落。
但他們觸不到，夠不着。擡頭仰望着，不甘心忍受了多年的黑暗，卻又無法逃離。
而笙竹，就是那個扔石頭的人。并且，她還想将屋子燒毀，帶所有人出去。
一邊潛移默化孩子們的想法，笙竹閑下來便與村民們聊聊關于“嫁換”的問題。虛拟終端連接不上網，笙竹便清理了一下數據，錄音或錄像。
“女娃娃嘛，不嫁人還有什麽用？交換的嘛，我們這兒金幣不怎麽實用，比不上食物！”正曬着太陽的熊族大娘見笙竹感興趣，便與她說起來，“你是外邊兒來的，外邊兒金幣買東西，我們除了院長、村長，都不要金幣的！每年收成不好可是要餓死人哩，吃的最實在！”
“什麽？數量？那也要看時期的嘛，你看饑荒時候，都要餓死啦，一點兒吃的就是命！那時候誰願意出食物，姑娘啥的哪家不趕着同意吶！”
“嫁人以後？伺候夫家啊，繁衍後代啊，打點家裏呀。唉，嫁個好人家過得舒适些，也不會的短了吃食，誰不樂意啊？”
“逼迫？不存在的！這種好事哪家姑娘不樂意啊！像大娘我，當初可是得了兩只瓷白豬呢！”
這理所當然的語氣令笙竹感到悲涼，她面上卻不顯，偶爾附和兩聲大娘，說說外面與這兒的不同，一副好奇的模樣。
“嘿，竹笙小老師，不瞞您說，村裏好幾個小夥子都喜歡着您哩，說是傾家蕩産也想娶您回去哩！”
笙竹身子一僵，很快笑起來，“那他們可要失望了。我七年前就與人立了婚約，這游歷也是最後一次了，回去也就要成親了呢。”
“哎呀……”大娘臉上失望一閃而過，随即感嘆，“那小夥可真是有福氣呀！”
“族裏長輩們撮合的，也算是緣分吧。”笙竹有點心痛，但很快把個人情緒壓下，繼續與大娘閑聊起來。
村中女性尚且是這個思想，那麽村裏男性們……
笙竹不敢深想，只覺得悲哀。
笙竹無比慶幸并為自己是血族感到自豪。
夜裏忍不住偷偷去了舒韻屋子，拉着打瞌睡的小浣熊說了一通今天的事情。
舒韻突然就清醒過來，緊張地抓住笙竹衣角，“老師，不要再去套話了！”
“啊？”
“他們會發覺的！”小浣熊不知道想到了什麽，恐懼地抖了抖，嘴唇有些發白，“三十四年前，也有個旅行者誤入村子……”
“他會玩火，很厲害很厲害……他跟您很像，大概外面的人與我們這的都不同。”舒韻抿了抿唇，“他抗議嫁換，他說女孩子不應該成為附庸，不應該變成交換的物品！哪怕是父母也沒有權利這樣做，他說村裏人封建腐朽，說他們愚昧無知……他說女孩子和男孩子是一樣的平等的，女孩子不應該以嫁人生育、繁衍後代為人生價值……”
“他說了很多很多，村民們害怕他的火焰，不敢對他做什麽……但是，但是校長知道後，聯系了村長……他們找來很多生面孔，一下子就制服了旅行者，将他綁起來，擺了祭神式，将他燒死了……”
“什麽？！找來生面孔？……”笙竹心裏一驚，這、這好像不止是封建落後的村莊那麽簡單……
這裏，好歹也是巴澲……不管怎麽說也是在大陸上，雖然偏僻了些但是獸王不可能不管轄，這地方破舊落後但基礎的東西都很完備，一定是有補貼的……
學堂！對，學堂！既然有教育，為什麽孩子們卻不了解外面？明明那些老師也是從外面來的，照理說思想是先進的，怎麽會一代又一代愚昧下去？根深蒂固的封建思想怎麽說也會改變、松動的吧？！
孩子們……死氣沉沉，沒有一絲一毫這個年齡應有的生機與活力。
……一定還有更深的原因。
笙竹一時想不出來，便靜心下來準備以後多加注意。
既然有外面的勢力，笙竹有些拿不準她出去後将事情曝光，獸王會如何裁決。畢竟……這是獸族的自家事，獸王若是嘴上說說整改，意思意思下去，一個管一個，真正到了這邊還有多少效果？
到底怎麽辦？怎樣做才可以改變這個村子……改變這種村落？到底怎麽辦才能真正救出孩子們？……也許他們并不覺得需要“逃離”這裏，還覺得這裏是他們的家鄉，而她才是異類。
笙竹手腳冰涼打了個寒顫，後知後覺自己今天的行為有多危險。
如果、如果往壞的方面想……村長、校長和外面的勢力勾結，并且有獸族獸王底下的人。到時候她如果被發現，透露身份說不定會被滅口，不透露更是死路一條。
好像走進了死局。
笙竹努力冷靜下來，如果是泱洛，泱洛會怎麽做？以泱洛的性子絕對不會不管這些孩子的。
笙竹不是泱洛，也不知道換作泱洛如何處理。
笙竹活了一百一十一年，第一次遇到這種事情。在刷新三觀之下，這局面棘手到笙竹不知所措。她不知道她該怎麽做，也不知道她能做什麽。甚至，笙竹會想，她一個人有什麽用呢？那麽多人來過這裏，要麽留下和村長他們同流合污，要麽化為枯骨，要麽逃了出去，杳無音信……
無能為力。
帶着兩個孩子逃離的想法一閃即逝，笙竹狠狠給了自己一巴掌，她不能這樣。
一定會有辦法的，總會有辦法的。
看着虛拟終端上的錄像和音頻，笙竹咬了咬牙，安慰着自己。
也不是沒想過跑出去用虛拟終端聯系外界，只是山路遙遠，一個晚上來去是肯定不夠的。但第二天笙竹如果不見蹤影，一定會引起懷疑，再回來就是自投羅網，說不定還會打草驚蛇。
若是書信，倒也有可能發出去，只是巴澲離夜邑……太遠了，何年何月才能抵達？書信如今已不是交流的工具，而是一種類似于情趣的聯系方式了。
而且就算寄回去，到了長老們手上，長老們就算憤慨也不好插手獸族的事情，如果看了信估計也就過來接她？或者是和獸王知會一聲，争執幾句。——獸王如果在意，情況怎麽可能一直沒改善過！
若是……寄給泱洛呢？
笙竹心尖顫了顫，泱洛會看她的信麽？
哪怕一絲希望，還是讓笙竹激動起來。強行冷靜下來，思索片刻，笙竹便有了主意。
她找來孩子們做作業的紙張，便開始寫信。她用的是大陸通用語，是誰都能看懂的語言。
作者有話要說： 其實我上一章章節名本來想寫“桃源”，取世外桃源的意思，畢竟來頭描寫了環境非常美，然後想反襯對比。
後來想想，還是隐喻巨獸算了。
