第101章 蛋疼
小離火——不, 現在還是個沒有道號的，名為“栗”的小少年。
其實按照上古的标準，也不算小了。
栗的童年如同某人曾經在夢中夢裏看到的那樣，沒有什麽奇特, 普普通通地活着, 普普通通地打退襲擊村莊的妖怪, 普普通通地被襲擊成功——在上古, 這太常見了，不如說，栗能夠幸存下來才比較特別。
雖然那位喜好雲游在山門待不住的長老放下栗就又不見蹤影, 讓不知長老意思的情況下, 管事也搞不懂要怎麽安排這個新弟子, 只能把他放到了外門, 和其他前來拜師求仙、還沒有師父的弟子住在一處。
世上沒有不透風的牆, 何況這也不是什麽機密, 外門弟子們很快知道了栗的情況。
有人認為長老下次回山便會将栗收為弟子, 也有人認為長老只是好心救人并沒有繼續插手的意思, 前一個可能的存在，使得一些弟子羨慕又是嫉妒, 而後一個可能的存在, 又讓他們輕蔑又憐憫。
外門弟子中, 不是沒有和栗類似遭遇的人, 可把他們帶來的修士多半已然将情況告知，是否收入門下都有論斷，栗這樣不明不白、偏偏又經由身份足夠高的長老之手的, 前無古人。
栗被孤立了。
外門弟子們小心地觀察着——這個時代，凡人處于生物鏈的中端, 村莊以狩獵以維持生存，又要警惕被狩獵。
性格莽撞的，存活率不高。
當然，這時候的人類，也更團結更單純少有壞心。
因而即使隐隐被孤立，栗也沒有遭受什麽，只是平平無奇地度過每一天。
他已然很感激。
如果不在上清宗，自己想必仍然過着日出而作日落而息的生活，每日或是種植或是捕獵，又怎能接觸到這些神奇的術法和深奧的道理？
現在又撿到了私人先生“源”。
這個“源”，正是安以源無誤。
上古這時候貌似沒有三個字的名字，安以源入鄉随俗地改了名。
交換名字也方便些。
初次見面時栗并不知道安以源想表達的意思，因為這時候并沒有簡體字。
這樣想想，不能說話似乎是一種保障措施，避免他不小心洩露天機——後世的那些事兒。
交流障礙。
萬幸栗是個單純的好孩子，又因被放養對修真界各種騙局了解不多，見到和自己長相相似的青年更是新生親切，幾乎全無防備地把不明阿飄撿了回來。
安以源認命了。
從一座山走到另一座山，這麽遠的路程已經是N個粥鋪的長度了，現實中的身體如果同步的話已經不知走到哪裏去了，既然如此，因為所以科學道理，就走一步看一步吧。
佛系青年在栗的小木屋裏安頓下來。
許是上古過于地廣人稀，外門弟子們是一人一屋，沒有出現雙人三人四人宿舍的情況，安以源得以在木屋裏自由走動，但不知是否世界防禦機制，他就像沒有實體的幽靈般，無法和任意物品産生物理意義上的接觸。
不能拖動凳子、不能給書翻頁、不能開門關窗。
不會留下痕跡。
但這不妨礙安以源了解栗的房裏有什麽。
無他，太過一目了然。
幾卷精美整潔的竹簡，一盞油燈，一些木制和鐵質的工具、簡單的家具、一幅線條淩亂的畫、零零散散像是哪裏撿來的小玩意堆在一起，安以源蹲在一顆透明閃光像是彈珠的珠子前，陷入沉思：這時候已經有玻璃了嗎？
唔。
在了解源沒法展開竹簡後，栗将宗門下發的幾卷竹簡攤開，讓源自行閱讀。
安以源……安以源連蒙帶猜，加上對自身修行的《大衍天數·靈獸篇》的一些了解，在加上其中一卷竹簡本就是文字入門——總算勉強會認上古的基礎文字。
然後繼續學習。
一卷竹簡是文字入門，其他的是修真入門，外門弟子接受的教育，大概對應小學最多初中，都是在各種打基礎。
如果換了正統修士在這裏，入門級別的修真知識或許沒有多大幫助，因為他們已有了系統而清晰的指導和解惑答疑的師門長輩，而對安以源這樣野路子出身的，上清宗的入門知識可以說是再合适不過。
某種意義上，他也是上清宗的弟子。
終于拿到小學初中課本的安以源發憤圖強，栗也被帶着一起學了很多。
介于佛系青年之前學的是高中大學階段的功法，在補小學初中課程時，總會出現一種奇特的現象：在淺顯的地方一臉懵逼，在深奧的地方反而能迅速理解明晰。
他們的相處起初是這樣的——
安以源：這個字不認識，大概是這個意思……吧？
栗（疑惑）：源真的不懂嗎？可是他明明連XX都知道——明白啦！一定是考驗！
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接着是這樣的——
安以源：這個術不就是能召喚水嗎作用幹嘛寫灌溉和滅火？水滅火沒錯，可在油燒起來的火用水就沒用了，要隔絕空氣才行。
栗：哇源懂的真多！好厲害我好崇拜他！
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最後是這樣的——
安以源：嗚嗚嗚前世的我小時候真可愛真是個好孩子。
栗：嗚嗚嗚我居然撿到了這麽好的先生！
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謝謝大家，他們在一起了。
劃掉。
他們結成了學習互助小組，好好學習天天向上，兩人的成績都飛速增長，學習這種事情嘛，果然還是需要夥伴陪着的，一個人的效率要高起來太難了。
順說，栗在外門弟子中的人緣也肉眼可見地變好了。
安以源自認為不是擅長處理人際關系的類型，離八面玲珑差了十萬八千裏，但到底是有20年閱歷，生長環境也不能說十分單純，光是跟着爸媽去過的各種宴會便教會他很多東西，也為他成為佛（一）系（條）青（鹹）年（魚）貢獻了不可或缺的力量……
太麻煩了。
笑眯眯的關懷裏隐藏着打探，珠寶和禮服是彰顯財力和人脈的手段，親切的寒暄下是沒有硝煙的戰争。
年幼的某人撇撇嘴，第一百次不想繼承家業。
他的理想并不是當一個偵探啊。
大學時期的安以源，經過多年引導和努力，打消了父母将他培養成商業精英的念頭，讓他們底線低到希望兒子不要出家，将自己的生長學習環境優化，來往的朋友基友網友都是單純可愛正直的人……
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唐昭：？？？哦是的，我是一個正直的唐門。
總而言之，以安以源的水平，要指導一下小少年栗還是沒有問題的。
栗這方面也學得很快。
小家夥是與人為善的類型，這種性格本就容易取得人們的好感，先前被孤立的時候沒有動作，純粹是因為……沒感覺到。
太容易滿足了。
以致于覺得上清宗很好大家很棒比在村子裏待遇好很多，吃的好住的好做的活又少又輕松還可以學法術——
這樣的神仙日子還有什麽不滿！
簡直吹爆山門好嗎！
今天也很開心的栗結束了一天的功課，返回小木屋，找了一圈沒有見到源，便默默地擴大了尋找的範圍。
源不會一直待在屋子裏。
在自己出門的時候，源也經常會出門逛逛，但不會太遠也不去會機密之處，因為即使經過試驗其他人都看不見源，可兩人都不能肯定宗門內會不會有危險。
針對阿飄的那種。
不作不死。
安以源表示，他還是很把自身的安危放在心上的。
在上古已經兩個月了。
望天。
盡管知道宅在小木屋裏最安全，可現代能宅是因為有網絡，不是真的待得住，換到上古，宅和被關小黑屋有什麽區別……
攤手。
不得不說，強制戒網是有效的。
學習效率大大提升了呢。
所謂溫故而知新，所謂讀書百遍其義自見，所謂……表述不怎麽恰當，反正是那個意思，他感覺自身對功法的理解更為深刻，基礎也紮實許多，從一個面板四品真實實力不足的紙糊修士，變成了一個貨真價值的元嬰期。
都是被逼的。
究竟要在這裏待多久呢？
青年雙目失神，沒有焦點地望向遠方。
山色空濛。
剛剛下過一場小雨，草葉凝着剔透的雨珠，翠色欲滴，本就風景如畫的上清宗在經過雨水洗滌後更是唯美，随便一個鏡頭都是無懈可擊，足以作為經久不衰的壁紙素材——如果拍下來的話。
感覺已經半輩子沒有摸到手機的佛系青年嘆口氣，靠在背後平滑的青石上。
這個角度，剛好可以看到那顆被熔岩包圍的鳳凰蛋一角。
紅中一點白。
“源，你在這裏啊！”
輕快的聲音伴随活潑的腳步而來，栗看了眼那顆蛋的位置，“來看小鳳凰嗎？”
“嗯。”
佛系青年可有可無地應了一聲。
小少年在他身邊坐下，托腮，“也不知道能不能孵出來。”
安以源随口道：“這蛋哪裏來的？”
習字竹簡的文章裏描述有這個時代的背景，比如龍鳳麒麟早已隐世，至少對人類而言是如此。自己前世能碰到敖驚帆一條龍就已經是中彩票的運氣了，再遇上一只鳳凰的概率無限趨近于零。
“師兄們說，是掌門在一個秘境裏找到的。”
栗侃侃而談，良好的人緣為他帶來了靈通的消息，“聽說因為這個蛋的生命氣息很弱，掌門都不敢收到法寶裏，小心翼翼很辛苦地帶回來，又查了很多典籍，才确定裏面是頭奄奄一息的小鳳凰的。”
“掌門真厲害呀。”
小少年發出純真的感嘆。
突然想起什麽，栗又補充：“不過聽說有一位峰主堅持這不是鳳凰蛋是麒麟蛋。”他歪頭道，“當時好像吵得很兇呢，還有長老覺得是龍蛋畢方蛋玄武蛋什麽的……但大家後來都被掌門說服了。”
物理意義上的說服嗎？
安以源吐槽。
佛系青年自顧自地神游，栗也很習慣他這種狀态，默默地陪着。
頭腦放空的時候，思緒便會散亂地飄過。
視線凝在那顆宛如藝術品的蛋上，火紅的岩漿流淌在青石下方的土地，豔麗逼人，讓人聯想到自家紅衣的道侶……
又一次想起對方。
當然，安以源還想了很多，父母同學朋友老師等等。
就是這麽真實。
等下。
仿佛有一絲靈光閃過，佛系青年皺起眉頭苦苦思索，努力地想要抓住靈感。
不肯定是鳳凰蛋的奇特的蛋……熔岩模拟的火山環境……時強時弱時有時無的生命氣息……
忽然想起自己問大七為什麽總穿紅色時，對方沒有回答，還說自己以後會想起來的。
難道說——
安以源的嘴角無法克制地抽搐起來。
作者有話要說：
水族·每天都在火山裏·掙紮着不被烤熟·龍蛋：……我太難了。
這章的标題很寫實，嗯。
