第 62 章節
先把購房協議簽完，我去鄰居家叫兩個保人簽字摁手印，丫丫媽媽再把身份證給我……”
就這樣，田陽聰保持着傻笑，基本手續就走完了，還提前得到了鋪子的鑰匙。
送走兩個保人，田陽聰還覺得是一場夢，拿着鑰匙摸摸腰間，确實“萬貫家財”交出去了。
貌似腰部有些鑽風，少了金錢加持……
“就這麽說定了，陽聰可以帶着姐姐們拾掇鋪子了。老房子的地面不用翻，早先的石條子結實着呢。就是屋頂糟爛了些，有幾個地兒漏雨。”
齊爺爺跟齊奶奶确認一下眼神，幹脆說：“我們找人給整治屋頂吧，你們小姑娘家家的，在縣城也不熟，不好找人……”
這家人太實誠了！
田陽聰哪兒還能繼續傻笑占便宜？她必須表态：“齊爺爺齊奶奶，謝謝您這麽照顧我，屋頂翻修的事兒，确實得您幫着我安排人手，可這費用必須我來出。還有拾掇屋裏牆面，吊頂，打隔斷裝燈的活兒哩……”
李老師也打圓場：“我這學生說得對，您二老以後多操心多搭把手兒，千萬不能再往裏搭錢。”
“那行，往後日子還長着呢。齊爺爺罩着你，保準兒附近幾條街上沒人欺負你。”
齊老爺子是個侃快人，田陽聰也沒啥可矯情的，一行人又走到鋪子裏，聽小丫頭比劃講說自己的裝修計劃，讨論上幾句，武訓小學的放學鈴就響起來了。
齊奶奶跟李老師趕緊出門接孩子，留下田陽聰接着交代齊老爺子裝修事宜。
早先就說好了，不跟齊家人一起吃午飯，等田陽聰交代完，師徒二人就返回學校去。
李老師惦記着看丫丫，也跟丈夫攀談了幾句，急火火帶着丈夫女兒進鋪子打了招呼，就得分別。
雖然是早上才分別過……
“杜叔叔好，丫丫好。等我把房子拾掇完了，以後中午丫丫就跟我在這邊吃飯休息寫作業，叔叔下午放學再接她。”
田陽聰的表現落落大方，說話沉穩，原本微皺眉頭對于妻子猛不丁出現在學校門口卻不跟他們父女一起有點意見的杜大偉，露出笑容來。
杜丫丫歡天喜地的叫：“好啊好啊！我喜歡姐姐，姐姐是第一名，丫丫也要考第一名！”
杜大偉對齊爺爺跟田陽聰點頭，牽着杜丫丫道再見：“那你們接着忙，回去時注意安全，別騎太快。”
“杜叔叔再見！丫丫再見！”田陽聰禮貌齊全，雖然杜大偉表現的不是太熱情，但是聽得出來對李老師夠關心的，人還不錯。
小學門口的喧鬧緩緩散盡，齊老爺子弄清楚了田陽聰想怎麽做裝修，也得回去吃午飯了。
“真不去家裏了，我們鄉下午飯時間是下午兩點以後，不餓……”
李老師解釋着，等田陽聰鎖了鋪子門，鑰匙交給齊老爺子，載着她往回趕。
這一行出乎預料的順利，田陽聰都想在座位後面高歌一曲，不過她的肚子早空了，堅持讓李老師停車，師徒二人在街邊店鋪喝碗陽春面。
“您的錢都在我這兒呢，別客氣！”田陽聰笑嘻嘻的說。
她沒辦法把感謝時時挂在嘴邊兒，但是從此後，李老師就是她最親近的人，比親生父母都親的那種。
還有齊爺爺齊奶奶，只是一面之交，就能熱情相助。
重生以來，田陽聰脫胎換骨一般改了心性，大膽跟這個世界打招呼，收獲了前世從未領略過的關注與扶持幫助。
“陽聰你老笑啥？”李老師吃着陽春面，忍不住疑問道。
“我覺得很幸福。”田陽聰也想收住笑容的，可是做不到啊####周末愉快啊朋友們！
087朋友之間互相促進
沒用到李老師的三百元錢，田陽聰要還回去，李老師執意不肯收，她說的很有道理：“你現在需要花錢的地方多，先拿着備用，再有需要老師還能給你一些，別客氣，老師不擔心你還不上，咱們班得第一名的獎金還沒發呢，我用那個頂。”
田陽聰目前确實資金緊張，二姐進貨的錢都給了她，熬到城裏輔導班開學收費，還不知道中間得花費多少呢。
她這樣一個十歲小丫頭開輔導班，能在陌生的城裏招起來學生嗎？
這也是李老師為得意門生擔心的事兒。
鋪子裝修很簡單，有錢就能辦。學生們和家長們的信任如何取得？即便你有金剛鑽，能攬得了瓷器活兒，沒人相信能奈何？
“不然我在你招生的時候跟着一起充充門面……”
李老師對田陽聰真是太好了，都可以丢掉自己的教師身份幫學生招攬學生了。
“李老師，您別擔心，我已經有辦法了，保證三個月內供不應求。”田陽聰舉手比劃一個剪刀手，狡黠一笑，一縷成年人的靈魂，見識又廣，适當的舍棄利益的辦法可以采用。
“鬼靈精怪！”李老師沒有細問具體辦法，對自己這個便宜學生聰明絕頂的腦袋瓜兒，她早就領教過厲害，再不肯用看待正常三年級學生的眼光看待田陽聰的。
“你既是要走上課辦輔導班這條路，嗓子的保護就得注意了，別得了職業病。”
李老師覺出來，自己現在說話的語氣越來越像對待同齡人與同行了。
“嗯嗯，老師，只要堅持努力，所有的困難都只是暫時的，我會把自己的生活安排好，安排的盡可能舒适……”
師徒二人今天算是更進一步交了心，演變成了能坐下來深入剖析人生的好朋友。
朋友之間，是可以互相促進的，絕對不僅僅是單方面的受益。
杜大偉周末帶着女兒回家，晚飯後看到丫丫在書桌一側寫作業，老婆在另一側奮筆疾書，時而擰眉思索，不由大為疑惑。
早先李老師可是依仗着自己多年教學經驗，根本不需要把教案啊作業啊等工作帶回家裏來加班的，現在這是為什麽？
“不是班裏成績好，全聯校第一了嗎？還這麽用功，你不想讓其他老師活了啊？”
杜大偉開玩笑的問。
李老師輕嘆一聲，揉着後脖頸兒對丈夫說：“那天聽田陽聰說了一番話，再看她做的事兒，我這個成年人自愧不如，也得與時共進才行啊！”
“田陽聰？你那個在城裏買鋪子的學生？”杜大偉也忍不住關注一下，“真有這麽神奇？跳級念三年級，門門拿第一名，還敢輔導別的學生？”
一連串都是疑問，在沒有親身感受過的人看來，實在是匪夷所思。
李老師點頭，臉上有點點幽怨：“我也不想承認啊！可是事實就是這樣。上次期末考我們班總分第一名，我必須承認就是田陽聰的功勞。她不但自己學得好，還擅長教學生，咱們田家村小學從辦校到現在，什麽時候出過考第一名的班集體？我們做老師的也習慣了抱怨生源差，家長不重視學習，考的差就差好了……”
杜大偉還是半信半疑，他這個丈夫做的夠盡職，誇贊老婆的眼色是有的。
“就算田陽聰真的是個神童，你們班成績好，也有你的大部分功勞，我老婆最厲害了！”
“嘻嘻，”杜丫丫笑起來，仰着臉兒求加入求重視，“媽媽最厲害！丫丫也厲害！”
杜大偉幹脆也坐下，挨着女兒逗趣道：“那咱家就只有爸爸不厲害嗎？”
杜丫丫的回答特別精彩：“丫丫寫作業學習，媽媽也寫作業學習，爸爸不學習，爸爸就不厲害。”
你能說孩子的邏輯是錯誤的嗎？
杜大偉在縣城法院上班，是個小職員，平時工作循規蹈矩，不犯錯誤也沒啥過人之處，以為自己的人生就這樣了。
他還挺滿足的。自己是抱着鐵飯碗，老婆也有正式工作，就生一個孩子，聰明伶俐，按部就班培養念書就行。
平時又接送孩子又上班，緊張點兒，但也還過得去。
周末回家可以放松一下，把孩子丢給老婆不用管，杜大偉一般去堂屋跟老人聊聊天兒，再優哉游哉在村裏跟幾個小時候的玩伴兒一起鬥個牌九，或者喝幾盅，侃侃大山……
一切都挺好，在村裏還能收獲到豔羨的目光，都說杜大偉混得不錯，有出息。
可是今天忽然的，家裏學習的氣氛濃重了。
不但女兒老老實實地寫作業，寫完作業翻圖畫書看，不鬧不吵不膩人，老婆也一臉的認真，寫寫劃劃，偶爾指點兩句女兒，母女兩個頭頂頭咕哝幾句，這氣氛，讓杜大偉情不自禁更改了原計劃，牌九的誘惑不大了……
當家男人不願意出門找樂子，歪躺在沙發上翻畫報，時不時把眼神掃過小書桌上的母女兩個。
杜丫丫忽然跑了來，當爹的以為學習結束了，熟料一年級的小朋友舉着本子和筆遞給
