第14章
吳憂本想着，這畫不能馬上交出去，至少要在所有招都想過沒有用後，再交出去。
到時，真的不能為班争光，她也能落個沒有功勞但有苦力的份。
只是怎麽也沒有想到，于躍龍居然不知道從哪打聽到她初中的事兒。
坐在前排，優哉游哉啃着白雲雞爪的劉紅，正笑眯眯的看着她和于躍龍。
原來是她……
吳憂搖頭嘆息，果然從來失敗都是從自已人先出賣開始。
劉紅颠颠跑過來，一屁股坐在吳憂的旁邊，很賣力的勸道：“我覺得你可以試試，你看看一班的陳斯琪，搞了一個拉拉隊的全去跳漢舞，沒看到這幾天排練，多少男生都擠去排練室裏看。”
“不了不了，我們三班可都是些要不愛學習，要麽死都不愛的人，排話劇別想了。”
吳憂邊說，邊摸着自己還沒有完全消腫的眉骨。
劉紅意會的點頭：“也是，吳憂上次讓人給打了，班上只有寧雲熙和張林為她出頭，憑什麽把這次活動的重擔全壓她身上，集體不為她想，她卻要為集體犧牲，不能這麽着。”
于躍龍咂了一下舌頭：“你到底哪頭的，你還吃了我的雞爪子呢。一包，整整一包。”
劉紅拔出嘴中的雞腿骨：“行，老娘不吃了，還你。”
吳憂見狀忙拉住：“買賣不成仁義在，劉紅也算替你說了話。”
“可我真的沒有辦法了，總不能拉一群人上去背一首《沁園春長沙》吧。”于躍龍搖頭晃腦的作痛思狀。
吳憂咯咯笑：“用英文去背背看，也算是把中國偉人最好的詞，推向國際，走向世界。”
于躍龍一拍大腿：“我知道《沁園春雪》有英文版，我看這個可以有。”
他說完，像撿了寶一樣的沖上講臺，一臉紅光的向同學們宣布了這個消息。
“媽呀！哪個八~王~蛋想的……”一聲高呼從座位上驚起。
“我英語他~媽就從沒有及過格。”
“我從來只做選擇，聽力為負。”
一群男生帶頭叫嚣着，反對着。
學語言，好像女生比男生更有天賦。
選了理科的男生，一般英語馬馬虎虎。
死記硬背是他們對于英文銘心刻骨的全部定義。
如果要他們在“頭懸梁錐刺股”與通背英語滿分作文之間作選擇，他們寧願拿小針紮自己的胳膊肘兒，也不願意張開嘴色去說他們排斥的“鳥語”。
因而此語一出，馬上一致到出奇的反對之聲一浪高過一浪。
從前面進來的寧雲熙聽到同學們鬼哭狼嚎式的抗議，只淡淡的向吳憂看了一眼。
回到座位上，對吳憂道：“看吧，無論多麽簡單的事，他們能拿出對付敵人般的冷酷，拒絕為這個集體出一點力。”
吳憂深表同意的點頭：“我感覺到了前所未有的壓力。”
寧雲熙揚了揚眉毛，看到她的書包換了，目光幾不可見的凝縮出一片冰淩，随後，若無其事的看向窗外的陽光，将一切雜亂的聲音屏避在他的世界之外。
正猶豫着要不要把畫拿出去，當作交差的最後一招，二排的張林突然支着頭看向吳憂，表情上寫着兩個字“求我”。
随後，幾個反對得最兇的男同學，紛紛向張林投以效衷式的表情。
馬志更是一臉谄媚的道：“我們三班，學習讓尖子生說了算，學習以外的，當然是以我們張哥馬首是瞻。”
馬屁精。
原來那麽多同學反對是他搞的鬼。
吳憂恨恨的回了一記“絕不”的表情，握着裝畫的卷筒走了上去。
她跟于躍龍小聲商量了幾句後，于躍龍一臉見到犬夜叉的表情。
驚訝大過驚喜。
随後，他的目光與張林有了莫名其妙的交集。
而一直想着把班主任的事快點了結的吳憂一點都沒有發現。
畫交給出于躍龍，吳憂心中松一口氣。
事辦了，成不成不是她的問題了。
做事還要有點小小策略的。
至少于躍龍有什麽問題，再不會來找她的。
兩周後，學校初評開始。
有些送的是舞蹈，還有表演小品的，連同幾個組樂團的，也聯合搞了個說唱式報菜名。
三班，送的只是一幅，最無新意。
好壞能把事情給對付了過去。
年紀評選時，幾個老師圍着畫指指點點。
班主任更是看到畫後，一幅被雷劈的表情。
“你們班這麽有……創意的？”
老師們之間打趣道。
班主任也是第一次把畫拿出來，他盯着畫着重看了三秒，愣是沒有擡頭。
他也沒有臉擡這個頭。
抓起畫，二話不說沖進了教室。
此時，正在上自習。
不少同學在做習題。
另外一些自由活動中。
班主任進門後，将前門關上，向最後一排的同學道：“把後門關上。”
同學們一愣，這種關門的事，只在高一入學時發生過一次。
那還是因為張林把高三的同學打了，班上搞了一個深刻到讓人發麻的檢讨大會。
讓張林在臺上背教訓、背學生守則、背到一字不差，全班才能走。
那種連坐式的懲罰，沒有讓張林幡然悔悟，反而讓同學們會有意無意為他遮掩。
因為同學們産生了，張林這座城門失火，會殃及他們廣大無力反抗的池魚的想法。
今天，舊事重演，讓所有的同學，除寧雲熙與吳憂之外，都有一種大禍臨頭的感覺。
吳憂莫名看了一眼被緊閉的那張門，念了一句：“風雨欲來。”
她身邊的寧雲熙淡然接道：“風滿樓。”
“你們誰幹的？！”班主任狠狠的将畫拍在了桌上，向教室的每一個方向指了指，最後落在了張林的頭頂上，“說，誰讓你這麽幹的？”
吳憂看到一個畫框，心裏大約明白。
班主任很奇怪，雖然罵得兇，卻也不讓人上去指認。
“真是道德敗壞，你們還是學生嗎？仁雅的學生就是你們這樣的素質嗎？一個個在家裏橫行慣了嗎？這是學校，這是一塊幹淨的地方，不是讓你們天天想那些龌蹉東西的地方！”
班主任的罵人，不是第一次，但罵得如此激動萬分，倒是讓吳憂明白，此事估計已越過了劉老師從教這幾年的低線。
老師也是有脾氣的。
他們之中有些無所謂的伸長脖子去看講臺上的畫，有些幹脆站起來去看。
“老師，沒有什麽呀，不就是在山上畫了堆雲。”
“就是，老師，這就是創新，如果你不喜歡，那三班就棄權好了。”
“我們有參加的權力，也有放棄的權力。”
“高考又不考這些。”
老師生氣和同學無所謂，這吳憂很困惑。
班主任再好的脾氣，也聽不得這些，他沉聲道：“如果，一個同學用心的在維護集體榮譽，卻被你們說的一錢不值，就算應試教育下的高考，你進了985，成了211的裏的一員，你們想成為你們所想的樣子，活成你們夢想中的樣子，我告訴你，那只是你一個人的狂歡。你們要明白，同學、朋友、家人，這些是你們生命裏不可缺失的。”
吳憂覺得班主任說得如此沉痛，看樣子畫上是讓人作了手腳。
她離開座位，飛快走到講臺前，低頭一看，臉嗡的一下就紅了。
她幾乎一眼就認出，畫上多出的那行首詩是誰寫的，那個字跡，她再熟悉不過。
因為在高一時，有一段時間裏，她的抽屜裏，永遠會在周五的班會後，留下一封讓人極度難堪的情書。
情書裏只有一個內容“我喜歡你”，然後是一包零食。
情書她都扔了，零食給了劉紅。
這一次……
畫上無端多出的一片灰色“蘑菇雲”，以畢加索抽象畫的作派，畫蛇添足般的撲在了畫面的左上角。
如果不是那一句古詩，她是不會大膽的猜測出，那個惡作劇的塗鴉是在表達什麽意思。
她雙眼噴火的看着張林，他支着臉回她一個期待的傻笑。
她咬了咬牙，“劉老師，畫的事，算了。”
班主任也不好再說下去。
吳憂将直接從畫框上撕下來，揉搓成一團，捏在手裏，一步一步走回了坐位。
自習課的下課鈴再度響起時，同學們早就忘記剛才班主任吓人的臉。
那些上課挺屍，下課生龍活虎的家夥們，一個個沒心沒肺的提着書包往外湧。
劉紅平時恨不得踩着下課鈴出校門的主，今天居然在教室空了後，也沒有動一下她身軀。
她悄悄挨到吳憂的身邊，試探的問：“那什麽畫，是怎麽了？”
吳憂懊惱的将那團東西扔在了桌面。
劉紅展開後，快速掃了一眼：“畫我不懂，這詩，曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲……”
“大詩人元稹的詩，就這一句，讓人念念不忘。”她念完，雙眼轉了轉，搖頭晃腦的，如韓劇裏一驚一乍，表情豐富到五官挪位，說句話要醞釀個半天情緒吊眼尾的小派角：“哦……哦……歐巴，對你用情很深。”
吳憂一臉凄風冷雨的道：“你喜歡，你拿去。”
“問題是，張林只對你一個人這麽窮追不舍。”
兩個值日生留下打掃衛生，有一好事者走到吳憂的身邊：“吳憂，你的畫不要的話，我幫你扔呗。”
幫忙是假，想看上面的鬼畫符是真。
吳憂皺眉冷臉。
他們嬉皮笑臉的等着。
直到寧雲熙進來，目光淡淡的掃着坐在他位子上的某好事者，那人悻悻的站起離開。
他安靜的将東西收進書包裏，略看了一眼坐在位子上發呆的吳憂，目光移向她的書包，她換了書包。
眉間有些微微的不悅，只是一剎那就隐入他安然的臉上，随後默默的走了。
吳憂側目看着他出教室門，鼻子裏酸意泛起，眼底的水氣緩緩的潤了眼眶。
她在自己的微博裏寫下：假如我的世界不被你喜歡，盡早離開或是最好的。
第二天早上起來，看到劉紅轉發并@給了張林。
她從床上跳起，發出無與倫比的一聲驚叫。
媽媽在房門外敲門，拍門，就只差拆門了。
“吳憂，吳憂，你怎麽了？”
過了一陣，她才從震驚之中漸漸平複。
“媽……”吳憂虛弱無比的沖門說了一句，“我睡過頭了。”
作者有話要說： 詩作，唐代詩人元稹作。
