第407章 開學風波
按說,過年時都是走親訪友不停歇的,但是趙清漪根本就不想出籠。父母親都還有一些親戚,只不過趙清漪沒有心情去做這方面的事。因為到了親戚家,坐着看半天電視,然後吃一頓飯,很多就是問她有沒有男朋友,這種事實在無聊。
于是,她懶在家裏,看着整出的全班學生的不同高考目标,她可以給他們上的課、做的訓練,她都要準備一下。
如此忙碌到正月初十,趙清漪終于出洞去,找了吳州有名的玉器行,請師父用那些原石料打首飾。
葉秀作為普通小市民女子,一輩子沒有享過富貴,趁她現在才四十出頭,趙清漪有能力,也想讓這個女人一生擁有一套屬于自己的價值不菲的珠寶。
這本來應該是過年前做的,但是來不及了。
那些材料可以用來設計切出三個玉佩、十二顆翡翠珠子。
趙清漪讓打一條白金嵌翡翠的項鏈,設計圖都給它們畫好了。
三個玉佩,一家三口就一人一個。
玉器行看趙清漪說來頭頭是道,是個行家,也不敢欺客。
至于,趙清漪現在沒有那麽多錢,只有拿出另一塊石頭,借玉器行的工具切開了,這塊石頭太小,看形狀難以打出手镯來,只有一點點切着。那開窗的地方一層薄薄的玻璃種,打光看顯然不透,多半是廢料,但是石頭中間有一小塊小籠包大小的成色上佳的玻璃種。
這切開的過程種,師父們只嘆這是奇跡。
趙清漪将這塊玻璃種原石賣給了玉器行,得了二十萬,準備用十萬用來打那套首飾,而剩下十萬,她還得生活。之前差不多半年工資都花在賭石上了,她身上的資金緊缺,還有一年多時間呢。
不知不覺過了十五,就到開學時間了。
本來開學也應該很平常才是,但是今年正月裏開學時,趙清漪發現很多家長陪着孩子來報道了。這還有許多家長是拎着補品來的,說是當正月裏拜年的,趙清漪堅持不能收,在班裏弄得相當讓人尴尬。
這事兒恰巧又被剛回校的秦老師看到了,秦老師生了孩子後,産假加上哺乳期的長假加在一起大約就有四個月了,所以上個學期幾乎不在學校。但是這個學期怎麽也得回學校了,她回校後,現在孩子還小,學校安排輕松一點的課業給她。
但是她對高二1班的學生是有感情的,特別是市長的兒子都在這個班裏,她本來教得也挺好,有些雄心壯志。
秦老師原是想新老師會撐不起來,到了半年或一年後,學校會把她的班還給她,将來她還能撐起相對優秀的升學率。沒有想到,從前的同學雖然還尊敬她,但是心全都在新老師身上了,連家長都是這樣。
秦老師一邊擁有危機感,一邊又生出一種自己的班被人摘了桃子的不忿之感。這偷偷在高二1班教室外探了探頭,看到桌上擺滿了家長送的禮物,心中一陣嫉妒,又一陣鄙視。
秦老師在教高二1班高一時也家訪過,家長們也來過學校,大部分學生的家境都是中産,公務員、教師、國企居多,少部分小市民階層。她還是推辭不過時偷偷收過些紅包的,當然家長也是心甘情願的,她還沒有暗示明示家長學生們的前科。這樣一看,秦老師心想這個新老師今年不知收了多少好處。
秦老師嘴角顯現一抹諷笑,然後就去了辦公室,看到幾個老師,說了起來。
她說還是高二1班的家長客氣,一個個正月裏特意過來看看趙老師,一堆的土産禮物擺在桌上。
“哎喲,趙老師年紀輕輕,有些補品可不能亂喲,進補是需謹慎的,不知道她那麽年輕,懂不懂~~”
老師A:“趙老師可能真的需要進補了,全校都知道她是勞模,每天起得比學生早,通常五點鐘就起來,去體育館運動四十分鐘,然後就抓着晨讀了。”
老師B:“是呀,不管是語文、數學、英語,她都抓,每天背誦的東西都是量化記錄的,校長都還表揚過她的精确控制。”
老師C:“趙老師管他們班是比小學生還要嚴,現在誰不知道他們班的成績牛逼。”
秦老師聽了心中不是滋味,呵呵一笑:“年輕有力呀,不過補品可真不能亂吃的。她怎麽不和家長們說清楚呢。”
老師ABC也不插口,喝茶的喝茶,刷手機的刷手機,有些事情輪不到他們多管閑事,再者他們也不像這麽笨的會讓人拿着當槍使。
秦老師見他們聽不懂,心裏頭老大沒趣,她不是班主任,所以報名這天,她還是很空的。
她心中一轉念,又偷偷跑去了校長室,她委婉地說了來意。
“這現教育局抓得嚴,我也怕咱們學校傳出什麽不好的名聲。我看別的班裏也都沒有這個情況的,會不會趙老師太年輕,不太懂這些,和家長溝通時,有時說錯了話。想想現在她還年輕,前途無量,如果走錯一步,出點什麽事兒也太可惜了。所以,是不是也點醒她,為了她好,也為了學生好。”
校長為了控制學校,雖然了解愛告狀的人,但是又不能完全打擊告狀者的積極性。
校長笑着說:“你說的也對,這事兒你先放心,我有空會找小趙談談的。你先回去忙。”
秦老師點了點頭,轉身出校長室,嘴角不屑地勾了勾。一到門口,卻見到了來校長室的吳潔。其實吳潔早在門口,多多少少隐約聽了些。
她可是聽老教師說過的,學校裏三大告狀王裏就有秦老師的一個席位,果然不假。
吳潔又有自己的立場,她和趙清漪是同一批進學校的英語老師,她教高一,趙清漪教高二。橫向是不用競争的,但是縱向看來,也有同樣是新老師,一個教得相當出色,全班成績上升極快,學氛圍濃厚,而吳潔教的班在高一全年段來看,也就是穩紮穩打,沒有特別出色,也沒有特別落後。
她不喜歡老教師的擺資格,但也不喜歡趙清漪這樣格外愛冒頭的。她這樣勞模,沒有自己的生活,自幹五,弄得別人正常工作就是偷懶了似的。這種人也是只顧自己名聲,只顧自己冒頭,不顧他人感受的。
不過,這種事也無礙她通知一下趙清漪,如果看到趙清漪和秦老師撕起來,無礙她當一當吃瓜群衆。
……
話說另一頭的校長,其實趙清漪早在最早幾個家長拎着東西來當正月禮而推辭不了時,趙清漪就直接打了個電話給校長,問他怎麽辦。
還讓校長和兩個家長通話,讓校長也和家長們說說校紀。
校長說校紀,家長又說正月裏不好空手來,不值什麽錢的,不要大驚小怪的,又是一通馬屁。校長其實明白生态,趙清漪這算是很輕的事了,沒有那麽嚴重,就算是鄉下的老師,鄉民還有提一籃子土雞蛋去的,也沒有什麽事,這和收大紅包不一樣。
所以秦老師這一趟是有點白跑一趟了,而吳潔信息裏告訴趙清漪,想等的戲也等不到。
校長還是決定去高二1班看看,到底是有多誇張。
秦老師在教學樓的走廊上看到校長大人從行政樓過來,心中猜測着是不是有好戲看了,準備後一步跟到教室外看看,現在還要忍忍。
卻說趙清漪對她的學生嚴格,一個個到了現在都收到任務表了,不是說報名這天,他們就不用讀書了。
所以,完成報名後,有些家長離開了,他們就在教室裏,自己的座位上啃書,咪斯老布置的任務量實在太多了,不啃不熬不行呀。
校長到了高二教學樓,高二1班卻在二樓,每棟教學樓的一樓是有儲物室或者團員活動室、學生興趣活動教室之類的地方。
校長上了二樓,到了高二1班的門外,就見趙清漪端坐在講臺桌上,三個來得相對比較遲的學生排隊報名,還有一個男家長在一邊時不時說着自家孩子,聲音也不大。
趙清漪看着他耐心地聽着,又一邊低頭寫好單據給家長,家長又說拜托老師之類的。
趙清漪笑着說:“李星還是很上進的,孩子知道自己要什麽,總會出息起來的。您慢走。”
家長說:“老師就是不一樣,說話真是客氣,那老師你忙。”
家長又叮囑孩子聽老師的話,努力讀書,然後就像當下很多社會上的職業者一樣,合着掌示意告別拜托,再不舍得孩子,也走了。
趙清漪繼續工作,完成報名的學生,也回自己座位,拿出他要讀的書籍來看着,見大家都是如此,每天有任務在身,今天的任務必須完成,不然咪斯趙可得非常操心,班裏的一些人可是要鄙視他了。
校長看到班上已經坐着三十來個學生,都在看書、記筆記、背誦、書寫,明明是高二學生,卻像高三學生一樣。
而靠着前門對面的角落的一張桌子上堆滿了家長送的正月禮品,地上還堆着一些,顯然是差不多的家長都送了點禮品。